６年生は、卒業がだんだん近づいてきました。給食の時間に校長先生との会食が始まりました。楽しい会食の時間が中央台東小学校の思い出となってくれればと思います。

中央台にも雪がちらつくようになってきました。図書室前の掲示も冬らしく模様替えです。

よみ聞かせのようすです。

昨日は、図書フェスティバルを行いました。校舎内には年末からポスターが貼られていました。フェスティバルは図書委員の本の紹介を兼ねた寸劇で開会し、たくさん本を読んだ友達の表彰や、感想文コンクールで入賞した作品の発表がありました。その後、１４か所に分かれて先生方の読み聞かせの時間になりました。楽しいお話、心に残るお話を聞けたようでした。

校庭で１年生が凧あげをしていました。様子を見ながら、「最近、子ども達が外で凧あげをしている姿を見なくなったなあ」と思いました。子ども達は歓声を上げながら、全力で走り、凧をあげていました。凧も楽しそうに空高く舞っていました。

昨日の給食に、磐城農業高校のオリジナル食材【梨ジャムとトマトジュース（を使ったソース）】が出ました。磐城農業高校の生徒たちが来校し、交流会を行いました。
４校時は高校生と６年生が交流会を行いました。高校生からは地域の材料を利用して食品をつくっていることなどの発表がありました。給食の時間は、来賓の方と高校生が６年生と一緒に給食を食べました。さらに、全校集会の時間には高校生が実習でパンをつくっている映像を見せてくれました。本校の給食委員会が、給食の歴史や給食の準備・片付けの仕方を寸劇で発表しました。
交流会を通して、食が様々な人々によって支えられていることについての理解を深めました。

先週の全校集会です。
１年生は、声を合わせて詩を読みました。読んだ詩は、「さかなやのおっちゃん」「雪がふる」「そうだ村の村長さん」です。
集会の後で、聞いていた子ども達に感想を尋ねてみました。「はっきりと大きな声で読んでいてよかった」「振り付けもよかった」「１年生とは思えないくらい上手だった」と話していました。

３年生は、食べ物の働き、栄養のバランスについて学習しました。１食あたり食べてほしいご飯の量を見て、「こんなに食べるの必？」というような表情も見られました。
５年生は、バランスの良い食事の献立について学習しました。「まごわやさしい」を意識した献立をつくりました。

発電の仕組みを学びました。風力、火力、水力発電等の仕組みについて模型を使って説明を受けたり、実際に電気をおこしたりして学びました。
また、エネルギーの大切さや発電から家庭に電気が届くまでについての学習もしました。
学習が終わって子ども達に感想を聞いてみると、「資源が少ないことを知った。電気を大切に使いたい」「今のままエネルギーを使うと２１００年には海面が８０ｃｍ上がる。エネルギーをむだに使わないようにしたい」「うちわをつかって風力発電の仕組みの学習をした。疲れた。電気をつくるのには、風がたくさん必要と思った」と話していました。

新春の行事、書き初めです。年に一度の大きな書き初め用紙に書く時間です。体育館や特別教室、机を廊下に出して教室で行っていました。手本をよく見ながら真剣に書いていました。

６年生を対象に、薬物乱用防止教室を行いました。薬物の危険性について学習しました。
終了後、６年生に感想を聞いてみました。
○お酒、たばこについて初めって知った。あまりやらないほうがいいと思った。
○前から危険と分かっていたが、脳がこわれるなど、具体的な例がわかってよかった。
○脳や体に異常があると知ったので、やってはいけないという気持ちが強くなった。

あけましておめでとうございます。
冬休みが終わり、３学期が始まりました。３学期は登校日が５１日になります。子ども達が自分のめあてを立てて、そして立てためあてを振り返りながら学校生活をおくってほしいと思います。
今年もよろしくお願いいたします。

　今日で２学期も終わりです。子ども達は、教科の勉強をがんばりました。また音楽祭、修学旅行、宿泊活動、学習発表会、持久走記録会などたくさんの行事を通して成長してきました。
学校教育活動へのご協力、ご支援ありがとうございました。

明日から冬休みです。事故・事件（交通事故、不審者・声かけ等）にあうことなく、家庭の一員として役割を持って、健康で・楽しく・充実した冬休みをおくれるよう、よろしくお願いいたします。

金曜日に５年生が、エコクッキング教室でドライカレーを作りました。野菜の切りくずなどのごみをなるべく出さないようにしての調理です。家庭科室に取材に行くと、食欲をそそるにおいがしてきました。にんじんをおろしているのを見てみると、「ここまでやるの！」と思うくらい、小さな姿のにんじんがありました。
終わった後で、子ども達に聞いてみたら「使えるところは使ったので、一番ごみを出さなかった」「家で調理をしているときより、ごみが出なかった」「家でもやってみたい」などと話していました。

　火曜日に３年生は手洗い教室を行いました。担当が写真を撮りに行ったら、トランプ遊びをしていました。 ？？？　トランプを使ったときに、ばい菌がどれくらい手につくのかブラックライトを使って調べるためでした。ばい菌が目で見えるかたちになったので、「こんなにばい菌がついているんだ」と驚いていました。その後、歌に合わせて手洗いの仕方を学びました。　
水も冷たくなってきましたが、丁寧な手洗いが大切ですね。

保健委員会の発表です。
姿勢をよくすることの大切と風邪やインフルエンザについて劇を交えて発表がありました。
　姿勢をよくすることにより集中力が高まるなどの効果があり、姿勢をよくするために腰骨を伸ばすようにして座ると良いそうです。
　唾は、話すときには約１ｍ、咳のときには約３ｍ、くしゃみのときには約５ｍ飛ぶそうです。咳やくしゃみのとき、人にむけないことはエチケットですね。
　

家庭科室で、５年生がエプロンをつくっていました。ミシンで縫ったり、アイロンをかけたり……悪戦苦闘しながらも、教え合いながら作業を進めていました。手作りで愛着もわいてきますね。　（写真は少し前の授業の様子です）

楽しそうな作品が掲示されていたので載せてみました。６年生の図画工作の版画の学習です。自分が歴史上の人物になりきって肖像画を版画で表わしてみると・・・。
自分の顔と歴史上の人物のイメージを重ねながら作品づくりをしたのでしょうね。

　

水曜日・金曜日のチャレンジタイムでは、縄跳び、走る運動、鉄棒など、学年に分かれて体力つくりをしています。
また、朝の時間も校庭で元気に走ったり、縄跳びをしたりする子ども達もたくさんいます。
これからますます寒くなっていきます。健康な体をつくるためには、体を強くすることも大切なことですね。

※今日は雨だったので、写真は以前にとったものです。

昨日、図書ボランティア「みるきぃうぇい」の方の読み聞かせがありました。
　今回は、２年生には「教室はまちがうところだ」「サンタクロースはおもちゃはかせ」「ぼく　ねむれないよ！」などを、４年生には「ざぼんじいさんのかきのき」「からすたろう」を、６年生には「きまぐれロボット」「泣いた赤鬼」を読んでいただきました。

　じっくりと聞いている子、次の展開がどうなるかわくわくしながら聞いている子など、本のとりこになっていました。