平成２９年度歯科衛生図画ポスターコンクールにおいて、本校児童２名が見事入選しました。おめでとうございます。
　受賞者は次の通りです。

〈敬省略〉
○平成２９年度
　歯科衛生図画ポスターコンクール
　・優秀賞　５年の部　水野　亜美　
　・優秀賞　６年の部　鈴木　里緒
　

　いわき地区児童作文コンクールで７人の児童が見事入選に輝きました。おめでとうございます。
　受賞者は次の通りです。

〈敬省略〉
○いわき地区児童作文コンクール
　・準特選　３年　佐川　桜子
　・入選　　１年　加藤　　彰
　・入選　　２年　松口　大芽
　・入選　　２年　阿野田芽咲
　・入選　　４年　田崎　陽愛
　・入選　　５年　長澤　真央
　・入選　　６年　蛭田ひまり　　　　　

　「第２９回ＮＰＯふるさと小中学生俳句ぷらざ俳句大会」において、本校児童６人が見事入選に輝きました。おめでとうございます。
　受賞した児童は次の通りです。

〈敬省略〉
○第２９回ＮＰＯふるさと小中学生
　俳句ぷらざ俳句大会
　・入選　２年　阿野田芽咲
　　　　　２年　長島　和花
　　　　　４年　米倉　雅弥
　　　　　４年　上遠野亘稀
　　　　　６年　向井　真央

　県下小中学校音楽祭（第３部　創作）に入選した児童３人に、全校生の前で創作曲を演奏しました。どれも流れるようなメロディで、全校生もその音色に聴き入った様子でした。

　第７１回福島県下小中学校音楽祭（第３部 創作）いわき地区大会において、本校で３人の児童３人が見事入選を果たしました。おめでとうございます。
　入選者は次の通りです。

〈敬省略〉

○第７１回福島県下小中学校音楽祭
　（第３部　創作）いわき地区大会
　・入選　４年　池田　　篠
　・入選　５年　押部　晃梨
　・入選　６年　布施　彩華

今日はラーメンメニュー。野菜たっぷり「みそかけ汁」に、副菜として「白花豆コロッケ」がついた中華麺給食です。「みそかけ汁」に中華麺を入れ、みそラーメン風にして食べます。デザートはフレッシュ「みかん」がつきました。
　食材産地は次の通りです。

【みそかけ汁】
・にんにく（青森県）・しょうが（熊本県）・豚もも肉（青森県、岩手県）・干ししいたけ（大分県、宮崎県、愛媛県）・にんじん（茨城県）・玉ねぎ（北海道）・とうもろこし（アメリカ）・もやし（福島県）・長ねぎ（いわき市）

【白花豆コロッケ】
・白花豆（北海道）・乾燥マッシュポテト（アメリカ、北海道）・バター（ニュージーランド、アメリカ）・パン粉（アメリカ、カナダ）

【みかん】
・みかん（和歌山県）

算数科ではコンパスを使って、長さを比べる学習をしています。

本、大すきカードを使って、これまで図書館から借りた本の確認をしました。

算数科では「小数のしくみ」で１０倍 １００倍 1/10倍 1/100倍した時の小数点の移動について数直線を活用しながら学習しています。

鼓笛隊の顔合わせが先日行われましたが、来年５年生になる今の４年生は早くもけん盤ハーモニカで校歌を練習しています。

算数科では「多角形の角」で三角形の内角の和が１８０度であることを活かして多角形の内角の和を求めています。

12/5にいわき市協同募金委員会 会長 宇佐美 忠一 様が来校されて、JRC委員会が全校生に呼びかけて集めた募金を手渡しました。
当日はJRC委員会委員長 鈴木ゆわさん、副委員長 高木夢衣さん
書記 水野亜美さんの３人が代表として手渡し、
「体が不自由な方々などに役立ててください。」と宇佐美会長さんにお願いしました。

最後にみんなで写真を撮りました。
楽しかったコンサートでした。笑顔でお別れです。

　子ども達からは、「オペラを初めて聴けてよかった」「バイオリンと歌の組み合わせがとてもよかった」などの感想が聞かれました。
最後に、一緒に「気球に乗ってどこまでも」を歌いました。一人一人の心に響き渡った合唱でした。

　５校時に全校生でコンサートを聴きました。バイオリン奏者やビオラ奏者の方の演奏、ソプラノ歌手の方の歌を聴きました。「となりのトトロ」や「ふるさと」など子ども達が知っている曲も披露していただきました。

開票作業の様子です。
第１位当選は西郷隆盛 第２位は板垣退助でした。
実は、開票前の出口前調査では７人に誰に投票したか聞いたところ、５人が西郷隆盛と応えてくれました。
本物の選挙時に開票前に「当選確実」が出るのもこの出口調査に基づく統計学的な根拠があることも学びました。

模擬投票後、投票箱に鍵を閉めて選挙従事者が開票します。

投票用紙を破こうと思っても破れません。実は投票用紙は紙ではなくプラスチックでできていて、折り目を入れてもすぐ開くようになっています。

年代別投票率
○７０歳代→約68％ ○６０歳代→約66%
○５０歳代→約55% ○４０歳代→約45%
○３０歳代→約35% ○２０歳代→約25%
○１９歳代→約20% ○１８歳代→約37%

若い世代になるほど投票率は低くなります。
１８歳は高校の授業で啓発するので投票率は少し高くなります。

１組　算数「どんなけいさんになるのかな？」
２組　図工「クリスマスツリーを作ろう」
３組　図工「クリスマスツリーを作ろう」