３年生が理科の昆虫の学習で、足の形が環境に合わせて進化していったことをクイズ形式で学習していました。カマキリのカマは手ではなくて足であり、獲物を捕まえるために形が変わっていったことに気づくと子どもたちはとても驚いていました。

　縦割り班の清掃活動です。清掃が終わるときちんと並んで放送を聞いています。どこの清掃区域も同じようにきちんと並んでいてすばらしいです。

　５年生が社会科の初任研授業を行いました。「米作りの盛んな地域」として山形県の庄内平野の写真やモニターの映像から自然や地形に着目し、話し合いを通して特徴に気づいていきました。

　今日の献立は、「バーガーパン」「ハンバーグソースかけ」「ベーコンとじゃがいものスープ」「米粉のバナナスティックケーキ」「牛乳」です。
　２０２０年の東京オリンピックに向けて、いわき市はサモア独立国のホストタウンとして、さまざまな交流をしていきます。今日はそれにちなんだ給食です。
　サモアの主食の一つに、ファイという甘くないバナナがあります。そのファイに見立てた「バナナスティックケーキ」が登場しました。

　1年生にとっては待ちに待った水泳授業です。初日なので、６年生と一緒に入り、手を引いてもらって泳いだり、だっこしてもらったりとふれあいを楽しみながら学習を行いました。次回からは１年生だけでプールに入ります。

　卒業者アルバム用の写真撮影が始まりました。放送室で個人写真の撮影を行っています。子どもたちもやや緊張気味です。

　解剖観察が終了するとアユは保護者の方々に揚げていただき、子どもたちは感想を記録しました。大切な命を頂戴しながら生命の循環器の神秘に触れる貴重な学習となりました。

　一人１匹ずつ解剖していきます。動いている心臓や肝臓・胆嚢・消化管が一つにつながっていることを確認します。

　６年生は理科「動物のからだのはたらき」の学習で生きたアユを解剖し、調理する学習を行いました。解剖の仕方の説明を聞きます。みんな真剣な表情です。

　５年生は家庭科「はじめてみよう、ソーイング」、社会科「くらしを支える食用生産」道徳「ノンステップバスでのできごと」を行いました。

　４年生の算数「垂直・平行と四角形」です。

　４年生の道徳「お母さんのせいきゅう書」社会「ごみのしょりと利用」です。

　３年生は理科「こん虫を調べよう」算数「計算の仕方を考えよう」でクイズ形式で楽しく学習を行っていました。

　２年生の授業です。算数で自分の考えを発表したり、「時こくと時間」を時計を使って学習しています。

　２年生は国語「丸、点、かぎ」、算数「水のかさのたんい」を行いました。

　今日は授業参観です。
　１年生は国語「おむすびころりん」、道徳「はしのうえのおおかみ」を行いました。

　授業参観に先立って、１年生の保護者の給食試食会が行われました。子どもたちが食べている給食はいかがだったでしょうか。

　今日の献立は、「ごはん」「チンジャオロースー」「ワンタンスープ」「オレンジ」「牛乳」です。
　「チンジャオロースー」には、赤と黄色のパプリカを使っています。よく炒めると、ピーマン独特の苦みが少なくなります。また、彩りもよくなるのでおすすめです。とろみもついているので、ごはんのおかずにぴったりでした。

　６年生も鉄棒練習を頑張っています。前回りやエビ上がりを見せてくれました。

　３年生の子どもたちが草むらで何か探しているので見ると、手にショウリョウバッタの幼虫がいました。まだ色が薄いですね。さすが理科で昆虫を学習している子どもたち、関心が高いです。