今日の献立は、「しょう油ラーメン」「コーンしゅうまい」「みかん」「牛乳」です。
　コーンしゅうまいは、たくさんのコーンが具の中に入っています。
　しょう油ラーメンの中に入っている『なると』は、なぜうずまきの模様が入っているか知っていますか？これは、江戸時代に鳴門海峡の渦潮にちなんで作られたそうです。みんなの好きな具の一つです。

　６年生の子どもたちが詩の暗唱を聴かせてくれました。何度も読み込んでいるため、すらすらと詩のフレーズがでてきます。素晴らしい子どもたちばかりです。

　今日は図書ボランティア「みるきいうぇい」の活動日です。新しい図書にブックコートをつけてくださいました。子どもたちが東小学校の自慢にあげている図書です。ボランティアの皆様の活動による環境作りのおかげで、また本が好きな子どもたちが増えていきそうです。ありがとうございます。

　６年生が鼓笛移杖式に向けての練習を行っていました。運動会で演奏してから半年以上たっていますが、忘れることなく上手に演奏しています。さすが６年生です。５年生は来週オーディションが始まるそうです。

　子どもたちは自分の考えた方法で切って重ねたり、貼ったりして大きさを比べていきました。友達の考えを聞いて考えを広げ、考えた方法を自分の言葉で発表していました。

　教育実習生が４年生に算数科の授業を行いました。大きさの違う形を提示して広さを比べる方法を考えさせます。

実際にモデルを使った実験でその仕組みが分かりました。
　雪崩の仕組みは・・・
　ビルが揺れるのは・・・

PTA教養講座として、防災科学技術研究所のつくば防災教室を行いました。
5年生と保護者が一緒に「台風」「地震」「液状化現象」の災害とその対処について学びました。

手や足におもりやサポーターをつけ、さらにゴーグルをつけて、箸で豆をつかんだり、本を読んだり、歩いたりしました。
実際に体験することで、学びを深めることができました。

4年生は、社会福祉協議会様のご協力の下インスタントシニア体験をしました。
これは、体の不自由な方や障がいに対する正しい理解と援助の仕方等を学ぶものです。

手洗いチェッカーを使って、自分の手洗いの仕方を振り返りました。
汚れの残っているところは白く光ります。
自分で確かめて、洗い方のポイントを確かめました。

5年生は、病気の予防のために、自分でできることを考えました。
「手洗い」「うがい」「食事をしっかりとる」「睡眠をとる」・・・

　今日の献立は、「ねじりパン」「ハンバーグシャリアピンソースかけ」「キャベツとコーンのクリームスープ」「オレンジ」「牛乳」です。
　今日は、いわき地区の中学校のリクエストメニューです。今までに出たことのある献立から、みんなが好きなハンバーグと、野菜がたくさん入っているスープを組み合わせたそうです。中学生からのメッセージ「野菜やお肉をおいしく食べましょう！」

こすり出し、写し取ったものの形や色を楽しみました。

1年生「いろいろなものをつかって、かたちをうつそう。」
身近なものに紙を当てて、クレヨンやクーピーでこすり出す活動をしました。
子どもたちは、とっても楽しそうに、教室や生活科室にある凸凹のあるものを探し出して、その模様を移していました。

　今日の献立は、「麦ごはん」「納豆」「車麩の煮しめ」「みそ汁」「牛乳」です。
　車麩は、お麩を棒に巻き付けて焼いたもので、輪切りにした切り口がバームクーヘンのようにうずまき模様になっています。お煮しめの車麩は、食べやすい大きさに切ってあり、味もよく染みこんでいてとてもおいしかったです。

　歌もリズム打ちも楽器の演奏もとても楽しい音楽の授業でしたね。

　「森のたんけんたい」の歌に合わせてイメージに合った楽器を選んで合奏します。

　２年生が教育実習生に向けて音楽科の示範授業を行いました。常時活動では音当てクイズやリズムの鏡、既習曲を歌ってウォーミングアップです。

　１１月の詩の暗唱は高学年です。今日は５年生、６年生がそれぞれひとりずつ合格しました。明日は出張で留守になりますのでまたあさってきてくださいね。