３年生は、暮らしの伝承郷に校外学習に行ってきました。
事前に社会科で昔の人々の暮らしや道具について調べ、暮らしの伝承郷で係の方にお話を聞いたり、道具などを見学したりして学びを深めました。
初めて聞くことや目にするものがたくさんあり、子どもたちの興味・関心が高まりました。
今後は、今回学習したことを新聞にまとめる予定です。

　各職場からの報告が終わると、最後に、本校代表児童の市長さんから講評をいただいてスチューデントシティが終わりました。次は中学校２年生になってから３階のフロアで行う予定です。５年生のみなさん、がんばりましたね。

　最後に、各職場の所長から売り上げの発表がありました。

　仕事にも慣れてきて余裕がでてきました。　　　

　お店を行う人とお客さんを交代して、買い物や契約を楽しみながら活動しています。

　第２・３ピリオドになると、自分の仕事に慣れて積極的に売り込みを始めたり値下げを行ったりしました。

　本日のインフルエンザ等感染症の状況は次の通りです。（計１８名）

　１年生…３名（インフルエンザ３名）
　２年生…８名（インフルエンザ７名、水ぼうそう１名）
　３年生…１名（インフルエンザ１名）
　４年生…５名（インフルエンザ５名）
　５年生…１名（インフルエンザ１名）
　６年生…０名

　売り上げをのばせるようがんばってくださいね。

　第３ピリオドまで繰り返すと徐々に自分のカラーを出して生き生きと活動できるようになってきます。

　第一ピリオドはまだ緊張した面持ちです。

　お店の説明を受けると活動が始まります。みんな真剣です。

　５年生の子どもたちがスチューデントシティで活動しています。本校代表児童の市長のあいさつを受けて活動を開始しました。市長から市の職員に辞令交付も行われました。

　木曜の朝はラジオ体操です。委員会活動中の子どもたちもその場でラジオ体操を行っています。

　今日も寒いなかＪＲＣ委員会の子どもたちが元気にあいさつ運動を行いました。

6年生と4年生が一緒に遊びました。

小学校生活も残り2ヶ月となった6年生
「下級生と一緒に遊んで思い出をつくろう！」と思い出づくり計画委員 6名（各クラス2名）が中心となって、大休憩に4年生と一緒に「ふやしおに」をしました。
活動後、4年生から「6年生と遊ぶことが少ないので、今日はとても楽しかった。」と感想がありました。
6年生と4年生、共によい思い出をつくることができました。
今後は、1，2，3，5年生と一緒に活動する予定です。

　本日のインフルエンザ等感染症の状況は次の通りです。（計１９名）

　１年生…２名（インフルエンザ２名）
　２年生…９名（インフルエンザ８名、りんご病１名）
　３年生…１名（インフルエンザ１名）
　４年生…６名（インフルエンザ６名）
　５年生…１名（インフルエンザ１名）
　６年生…０名

　今日の献立は、「ねじりパン」「ハンバーグソースかけ」「野菜スープ」「牛乳」「ミルメーク（コーヒー）」です。
　今日は、ふわふわとやわらかいねじりパンでしたが、自分で真ん中に切り目を入れて、ハンバーグをはさんだサンドパンにしてもおいしかったです。
　給食で出る牛乳は冷たいので、今の寒い季節は少し飲みにくく感じる人もいるかもしれませんね。おうちでは、温めたり、ココアなどを混ぜたり、料理に使ったりと、工夫することで取り入れやすくなりますね。

　５年生が総合の時間に、明日のスチューデントシティに向けての準備を行っています。各仕事に分かれて、お客さんに話しかける練習を行っていました。いよいよ明日です。

　今日は第５回目の会食です。小学校の思いでや中学校で頑張りたいことを一人一人話してくれました。修学旅行で国会議事堂に行ったことや迷子になったこと、宿泊活動で雨のなかでナイトハイクをしたこと、スチューデントシティでゼビオで仕事をしたことなど、思い出は様々です。中学校では時間を生み出して部活と勉強の両立をすることやフルートを独学で覚えたいという抱負もありました。迎えに来た子どもたちも混ざって賑やかで楽しい会食となりました。