６年生が中心になってどんな活動をするのか説明してくれるクラブもありました。

　いろいろなクラブを見て回って、どれも楽しそうで迷っていたようです。

　３年生が来年度のクラブを決めるのに見学を行いました。

　５年生が総合で地球温暖化を防ぐための提言をもとにしたポスターを作り、掲示する場所を検討していました。ポスターを見ると、便利な生活に慣れすぎたことを反省してしまいます。

　昨日強風で出られなかった分、今日は思い切り体を動かして運動を行っていました。日差しも暖かです。

　２年生が詩の暗唱に来ました。ずいぶん練習したようで、とても上手でした。たった一人で来た勇気もすばらしいです。

　２時間目の３年生の授業です。校庭で縄跳び、体育館で跳び箱の閉脚跳びを練習していました。

　２時間目の１年生の授業です。図工で「なにがでてくるかな」の工作の発表会を行っていました。息を吹き込むと現れ出たのは‥！作るのはもちろん、発表をするのも見るのも楽しい図工の授業でした。

　２時間目の1年生の授業です。算数の計算問題を解いています。
　加湿器に加え、教室の後ろに湿度を保つためのぬれタオルが３本かかっています。インフルエンザ予防には湿度が５０〜６０％も必要なのだそうです。どの教室も加湿と換気に気を配り、予防に努めています。

　２・３時間目の６年生の授業です。算数のまとめの問題やテスト、理科の電気と熱の実験を行っていました。

　５年生が来年の陸上大会に向けての練習を始めました。まずは走り込みからです。

　昨日の強風とはうって変わり、穏やかな朝です。子どもたちは元気に運動を始めました。

　１年生の氷がまだ凍りません。１年生だけでなく登校してくる子どもたちも楽しみにしていますが、もう少し寒さが足りないようです。

　ＪＲＣ委員会のあいさつ運動の子どもたちもお休みでなかなか全員が揃いませんが、元気な当番の子どもたちが元気にあいさつを行っていました。

　今日の献立は、「ごはん」「白ごまつくね」「ひじきの油炒め」「豚汁」「牛乳」です。
　今日は、主食、主菜、副菜、汁物がそろった「日本型食事の献立」です。日本型食事は、魚や野菜、海藻、豆などが多く取り入れられており、栄養バランスのよい組み合わせです。エネルギーも、洋食献立と比べて低くなっています。健康的な日本食のよさを見直していきましょう。

　本日のインフルエンザ等感染症の状況は次の通りです。（計３０名）

　１年生…　３名（インフルエンザ２名、感染性胃腸炎１名）
　２年生…　２名（インフルエンザ１名、りんご病１名）
　３年生…　７名（インフルエンザ７名）
　４年生…　４名（インフルエンザ４名）
　５年生…　４名（インフルエンザ４名）
　６年生…１０名（インフルエンザ１０名）

　３年生のチャレンジャーがふれあいタイムに詩の暗唱にやってきました。３年生もたくさんの詩を覚えています。これからチャレンジャーとしてどんどん来てくれそうです。

　大休憩の時間に４年生のチャレンジャーが詩の暗唱に来てくれました。すらすらと楽しそうに詩を唱えてくれました。自分の学年の割り当て期間が終わってもなお暗唱を続けて校長室にやってくる素晴らしい子どもたちです。これからもみなさんのチャレンジを待っています。

　大休憩も強風で砂が舞い上がるため、室内で過ごすことにしました。図書室にはたくさんの子どもたちが来て読書を楽しんでいました。

　２時間目の４年生の授業です。算数プリントで問題を解いたり、国語でウナギの話を紹介する説明文を書いたり、体育でマット運動を行ったりしていました。

　２時間目の３年生の授業です。国語で自分で選んだ科学読み物の紹介文を書いて紹介する学習や、社会科で古い道具と昔の暮らしについて学習していました。