国語科では「説明の仕方の工夫」の学習で「アップとルーズ」の教材を通して、段落同士の関係をとらえた説明の仕方について学んでいました。
　算数科では「計算のきまり」の中で計算の順序を考えた答えの求め方について学んでいました。