図画工作科では造形「はこでつくったよ」で家から持ち寄った箱を使って造形をイメージして仕上げていました。

１組　算数「どんなけいさんになるのかな？」
２組　図工「クリスマスツリーを作ろう」
３組　図工「クリスマスツリーを作ろう」

図画工科では「うつした形から」でいろいろな容器の底の形に絵の具を塗り、画用紙にスタンプのように押して絵に表現しています。
算数科では「ひき算」で文章題をよく理解しながら学習しています。
音楽科では「おんがくランド」でけん盤ハーモニカを練習しています。

音楽科では「どうぶつのようすを 歌や楽器で表そう」で自分の好きな動物の様子を歌で表現しています。

算数科では「ひき算」で減数を分解して計算する方法について学習しています。

国語科では「ほんは ともだち」で読んだ本を紹介しあい、読みたい本を選ぶ学習をしています。
算数科では「ひき算」でひき算の表の秘密を見つける学習をしています。

算数科では「ひきざん」の学習で繰り下がりの計算をさくらんぼ方式で解いています。

国語科では、「漢字の読み」についてと「くじらぐも」のイメージづくりについて学習しています。

9月13日（水）
1年生は、根本美紀子先生を講師としてお招きし、リコーダー演奏の仕方を学びました。
みんな一生懸命に頑張りました。
「ふたつのおやまのみぎに〜」歌いながら楽しく、指使いを練習しました。

体育科では、プールで水泳学習を行っています。１学期よりも、顔を水につけられる１年生が増えました。

国語科では「こんなことをしたよ」の作文学習で、したことをくわしく書く学習をしています。

　体育科では「水遊び（水になれる遊び）」で、プールの横を使って前方、後方の水中歩行を行っています。
　どの学年も、すでに通算5〜6回はプールによる水泳指導が行われています。

　生活科では「まちたんけん」で、中央台高久三丁目、四丁目の公園などに出かけました。町や公園の様子について記録していました。

学級活動では「歯のみがき方」について教材の歯磨き人形やカラーテスターを使って、学習しました。

算数科では「あわせていくつ のこりはいくつ」でたし算 ひき算の概念を言葉に置き換えて学習していました。

６月５日から縦割り班による清掃に１年生が加わりました。上級生のお姉さんやお兄さんに見守られながら一生懸命に手を動かしていました。

１年生もすでに学校に慣れてきて、学習も真剣に取り組んでいます。

算数科では「いくつといくつ」の学習で一桁どうしのたし算について学習しています。
音楽科では「リズムとなかよし」の学習で身体表現をしながらリズム取る学習をしています。

生活科で学校探検が行われました。
子どもたちは興味津々。先生方にたくさん質問していました。

　算数科では「いくつといくつ」の学習で、〈１０は○と○を合わせた数〉の○の中にいろいろな数字を入れて合わせて１０になるよう学習していました。