４年見学学習です。クリンピーの家でペットボトルの重さ体験やクイズをしてリサイクルの学習を行いました。楽しい見学学習になりましたね。

　４年生の見学学習です。南部清掃センターで発電タービンを見ています。ごみを燃やして3148 KWも発電しています。

　４年生が南部清掃センターで見学を行っています。施設を案内してもらっています。

　４年生が南部清掃センターとクリンピーの家に見学学習に行きます。南部清掃センターでは、ごみを焼却する際の「熱」で高温高圧の蒸気を作り、その蒸気でタービンを回して発電しているため、ここでもエネルギーの学習を行います。
　さわやかないい天気で、子どもたちは元気に出発して行きました。

　大休憩にエネルギー環境教育の実験を行いました。
　３人の先生方から、日産のガソリン車・ハイブリッド車・電気自動車３台の車をお借りし、二酸化炭素を排出しているかどうかを実験します。
　
　校長が、ペットボトルに入っている石灰水に二酸化炭素を通して白く濁ることを確かめました。
　
　その後１台ずつ排気口かから出る排出ガスを採取して石灰水に通します。

　初めにガソリン車の排出ガスは、石灰水がすぐに白くなりました。二酸化炭素が出ています。星４つの低排出車なのですが、二酸化炭素は出ています。

　次にハイブリッド車です。初めは静かでしたが、アクセルを踏むと一気に排出ガスが出て石灰水が濁りました。こちらも星４つで平成３２年度燃料規準＋２０％達成車マークがある優秀な車です。でも、電気がたまるまではガソリンを燃やすのでやはり二酸化炭素は出てしまいます。

　「電気自動車の排気口がありません！」実験をしてくれている先生が叫びます。
　それもそのはず、ガソリンを燃やさないので排出するものがないのです。石灰水は透明なままです。
　三人が並ぶと石灰水の濁り方で二酸化炭素が出ているかどうかの違いがよく分かります。

　電気自動車以外は、ハイブリッド車でもガソリンは使うので二酸化炭素を排出することがわかりました。
　３名の子どもたちから実験の感想や、二酸化炭素を減らすためにできることなどの考えが述べられました。
　３人の先生方から車をお借りして行った実験です。子どもたちの心に印象づけれられればいいなと思います。

金山町にある第二沼沢発電所を見学しました。沼沢湖と只見川の調整池間の２１４ｍの落差を利用して発電をしているそうです。発電の施設は地下にありました。発電の機械の見学については、掲載できませんので、説明を受けているところを載せました。

５年生の見学学習です。地熱発電の仕組みを学習しました。地下のマグマで高温になった熱水をくみ出し、その熱水から取り出した蒸気でタービンを回して発電するそうです。タービンを回し終わった蒸気は冷やされて地下深くに戻すそうです。いわきにはない地熱発電のしくみを学んできました。

　エネルギー環境教育の一環として、５年生が柳津地熱発電所と第二沼沢水力発電所にバスで出発しました。今日の学習を子どもたちはとても楽しみにしていて、バスに乗り込むときもみんなにこにこ笑顔で、元気に手を振って出かけて行きました。すばらしい天気で、よい学習になりそうです。