２月５日、今日はたまゆらの会のみなさまによる読み聞かせがありました。今日は、１〜３年生が、４５分たっぷりと楽しいお話を聞かせていただきました。

２月３日の３校時目に、６年生が鬼の役で幼稚園を訪問しました。幼稚園生は、豆やカラーボールで鬼を撃退しました。最後は、みんな仲良く記念撮影！

２月３日、今日は節分集会が行われました。全校生で節分の歌を歌い、節分にまつわるクイズを行いました。そして幼稚園生から６年生の代表が追い出したい鬼を発表しました。そのあと、鬼に扮する６年生が登場し、年男の５年生扮するビーンズレンジャーが１〜４年生と幼稚園生の力を借りて鬼を撃退する劇を行いました。

１月３１日　今日は、文化庁による「次代を担う子どもの文化芸術体験事業」が行われました。この事業は、一流の文化芸術団体による巡回公演を行い、優れた舞台芸術を鑑賞する機会を提供することにより、次代の文化の担い手となる子どもたちの発想力向上につなげることを目的としたものです。
　鑑賞するだけではなく、６年生と担任が共演し、保護者の皆様や地域のみなさまに披露しました。

１月２９日から、来年度の鼓笛隊編成に向けて、パート練習が始まりました。鼓隊は、先輩の６年生がそれぞれの楽器の指導に入っています。

１月２５日（土）に四倉公民館において四倉地区青少年健全育成推進大会が行われました。第１部ではスマートフォンをはじめインターネットに接続可能な携帯情報端末に潜む危険性の講演会が行われました。第２部では四倉地区の小・中・高校の代表が意見発表を行いました。大野二小からは６年の高木乃映さんがすばらしい発表をしました。

２４日、今日は気温も高く日差しもめっきり春の陽気でした。校庭では至る所に春の足音が聞こえだしました。職員室前の花壇にはスイセンの花が咲きました。校庭の南東の土手にはオオイヌノフグリが咲いていました。２年教室前の木には毎年恒例のカマキリの卵が５つも産み付けられていました。

２３日、今日も業間時に長なわとびの練習がありました。どの学級も新記録目指して一生懸命練習していました。

２２日、今日はたまゆらの会のみなさまの今年はじめての読み聞かせがありました。楽しいお話に、みんな目を輝かせていました。

１月２１日、今日から長なわとび大会に向けて、練習が始まりました。各学級新記録目指して心を一つに一生懸命練習しています。

２０日の全校集会では、第３６回いわき市小学校児童書写展覧会と第３９回いわき児童造形展覧会の入賞者への賞状の伝達がありました。週番の先生からは、感染症の予防について全校で確認しました。

２学期から、今までお世話になったサマンサ先生に代わってマイリン先生が英語の学習を指導してくださっています。

いよいよ、大野第二小学校の伝統の一つである、鼓笛隊の引き継ぎの準備が始まりました。４・５年生が初めて、それぞれの楽器に触れ、練習が１０日よりはじまりました。

昨年の１１月に、児童ボランティアが中心となって、全校で赤い羽根共同募金活動に取り組みました。１１月１４日にいわき市社会福祉協議会四倉地区協議会の長谷川直惠会長に総額６０８７円をお渡ししました。

１２月に３〜６年生の書初め指導をして下さった、山野先生に、作品の審査をしていただきました。

いよいよ２０１４年、新しい年、そして３学期が始まりました。第３学期の始業式では、校長先生から新年の心構えの話があり、２・４・６年生の代表児童の発表がありました。

１２月２０日、今日で８０日間の第２学期が終了しました。校長先生からは、２学期に頑張ったことや、成長した姿についてのお話がありました。１，３，５年生の代表からは２学期に頑張ったことや冬休みに頑張ること、２学期に学習したことなどについての発表がありました。式が終わって、生徒指導主事から冬休みを事故なく有意義に過ごすための話がありました。

１２月１８，１９日は４・５年生による、通学キャンプが行われました。１８日はいわき海浜自然の家へ下校しました。まず自然の家でみんなで宿題をしました。その後「星」の学習をして、おいしい夕食をみんなで楽しく食べました。次の日は、朝食の後に自然の家のバスで学校へ向かいました。

１２月１８日には、おでかけアリオスがありました。今回は武久源造さんのチェンバロ演奏を聴きました。初めて見るチェンバロと、初めて聞く音色にみんな感動でした。また、目が見えないにもかかわらず、素晴らしい演奏に驚きでした。チェンバロとピアノの伴奏で校歌を歌いました。そして、最後にチャンバロに触れる機会をいただき、全員が音を出したり演奏したりしました。

１２月１７日に４・５年生対象に認知症絵本教室が開催されました。「将来を担う小学生が認知症について学ぶことにより、認知症になっても安心して生活できる街づくりを支えたり認知症の人の気持ちを理解し人権を考えたりする。」ことをねらいとして行われました。