最新更新日:2018/05/05
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クラブ活動

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今日のクラブ活動は、ポートボールを行いました。自分たちで工夫しながらルールを決め、上級生が下級生をリードしながら楽しく活動していました。

今日の給食

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今日の給食の献立は、かけうどん、牛乳、しろみざかなてんぷら、アセロラゼリーです。

今日の給食

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今日の給食の献立は、むぎごはん、牛乳、ポークしゅうまい、キムチチゲです。
「チゲ」は、韓国語で「なべ」の意味です。キムチチゲは、キムチを使ったからだが温まる料理です。

音楽祭練習 熱が入ってきました

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音楽祭に向けた練習にも熱が入ってきました。菅野優子先生に指導していただきながらさらに美しい歌声になってきています。

3・4年生見学学習

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3・4年生の見学学習で、暮らしの伝承郷とプラネタリウムに行きました。暮らしの伝承郷では、昔の家と今の家ではどこがどのように違うのか、見たり触ったりしながら考えました。プラネタリウムでは、「私たちの住む太陽系」について学びました。

和食給食

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24日の給食は、和食料理人の渡邉達也さんの協力のもとに考えられた献立でした。
献立は、ごはん、牛乳、秋鮭のおかあさんソースかけ、おくらとキャベツのおかか和え、「だしが命」のもずくと枝豆のすまし汁、いもようかんでした。
子ども達は笑顔でいっぱいで食べていました。

修学旅行〜東照宮にて〜

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 東照宮では、様々な歴史にふれ、社会科における歴史学習の内容を深めることができました。歴史の重みを感じていたようです。

修学旅行速報2

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第2の目的地である「日光江戸村」を満喫しました。他の学校の友達とたくさんの思い出を作ったようです。14:00過ぎに無事日光江戸村を出発しました。

修学旅行速報1

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最初の訪問地「東照宮」では天気も持ちこたえ、元気に見学することができました。現在東照宮を出発し、日光江戸村に向かっています。

大野中学校体験入学

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6年生は、大野中学校の体験入学に参加しました。1年体育、2年数学、3年美術の授業を参観しました。また、英語の先生の指導による英語活動の学習も体験しました。先輩の中学校生活の説明をメモを取りながら真剣に聞きました。最後に、部活動の練習などを見学し、中学校での生活に期待を大きくしていました。

1・2年生、生き物大作戦

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今日の3・4校時目は、1・2年生が生活科「生き物なかよし大作せん」「むしとなかよくなろう」で、校外学習へ出かけました。用水路で網を使っていろいろな生き物を探しました。

交通教室

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今月の21日から始まる「秋の全国交通安全運動」を前に、交通教室を行いました。子ども達は、交通ルールや自転車を運転する際に気をつけること等について、実際に体験しながら学びました。

避難訓練

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今日の2校時目に、地震を想定した避難訓練を行いました。子ども達は真剣に取り組んでいました。また、災害から身を守るための心構えについて、校長先生からお話がありました。

児童会委員会

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児童委員会では、各委員会ごとに前期の反省をしました。よくできたことや後期への課題など、6年生を中心に話し合いました。
保健給食委員会では、エコチャレンジに向けたポスターも作成しました。

校内の様子

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 森美知子さんから、夏休み明けに子どもたちの二学期の学校生活を励ますメッセージが届きました。
 子どもたちが、夏休みに取り組んだ作品の一部を展示しています。
 ここ数日、雨の日が続いています。3・4年生が栽培しているコットンは、連日の雨から校内に避難しています。

音楽祭にむけた練習

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音楽祭に向けた全体練習が今日から本格的に始まりました。今年は全校児童での参加になります。心一つに、美しい歌声が披露できるようこれから毎日練習を行います。

海の子・山の子ふれ合いツアー2日目

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海の子・山の子ふれ合いツアー2日目は、アクアマリンふくしまで潮目の大水槽を観察したり、蛇の目ビーチで海の生き物と触れ合ったりしました。

1,2年見学学習

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1,2年生の生活科の学習の一環として、いわき駅、市立図書館、生涯学習プラザを見学してきました。図書館では、読み聞かせをしてもらったり、自分で本を借りたりしました。お店でコロッケを買ってお昼に食べました。帰りは自分たちで切符を買って、いわき駅から四倉駅まで電車で帰ってきました。

海の子・山の子ふれ合いツアー1日目

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北塩原村の小学校(さくら小・裏磐梯小)と大野一小・大野二小の5年生の交流活動がいわき海浜自然の家で行われました。1日目は、薄磯海岸での「砂の芸術」活動、夕食後のキャンプファイヤー等でふれ合いました。みんな元気に参加することができました。

エネルギー出前教室(第4学年)

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第4学年では理科の学習で電気の働きを学習していました。その学習の一環として東北電力の方の協力でエネルギー出前教室を実施し、様々な実験を通して電気についての理解を深めました。
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