本校の子供たちは、外遊びが大好きです。大休憩には、たくさんの子供たちが校庭で遊んでいます。遊具、ボール、鬼ごっこなど、好きな遊びに夢中です。外遊びは体力作りにはとても良いことです。楽しみながら元気で健康な身体をつくってほしいと思います。

本日は、６年生の全国学力学習状況調査でした。午前中に国語・算数A、国語B、算数B、理科のテストを行いました。午後は、児童質問紙の調査を実施します。難しい問題もありましたが、最後まで粘り強く解こうとする姿も見られました。今後は、この調査で分かった成果や課題を日常の授業づくりや指導に生かしていきたいと思います。

今日は、低学年の視力検査がありました。これからいろいろな体験をしていく子供たちにとって、視力はとても大切ですね。教室でも、机と目の距離が近い子もいるので、その都度気をつけるよう指導しています。ご家庭でも食事や学習のときの姿勢に気をつけてあげてください。

本日の授業参観、PTA総会には、多くの保護者の皆様にご参加いただきましてありがとうございました。最後の学級懇談会まで、たくさんの方が残ってくださり、とてもうれしかったです。総会でお話ししましたように、保護者の皆様とは、これからも良きパートナーとして、お子さんのことをたくさんお話ししていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

５年１組では、国語の時間に新美南吉作の「あめ玉」という物語を初めて読んだ感想を書き、交流する学習をしていました。担任の坂本先生から「少なくても５行」という指示を受けた子供たち。中には「５行かぁ。」と不安げなつぶやきも・・・。しかしながら、書き始まってみると、あっという間に行が進んでいる子供たち。書き終わった後は、長く書けた友だちの発表を聞き、「どこが良かったのか。」「長く、詳しく書くにはどうすればよいのか。」などについて話し合いました。その中で、登場人物の気持ちを想像したり、物語の文に即して感想を書いたりするといいという意見が子供たちから出されました。担任の先生からは、「もう一つないかな？」とさらなる問いが。「４年生の時、『白いぼうし』でやったんだけどな。」というヒントがありましたが、なかなか思い出せず。坂本先生が黒板に「人がら」と書くと、「あぁーっ！！」の声。よかった！思い出しましたね！５年生教室からの帰り、４年２組に入っていくと、まさに、「松井さんの人がら」を読み取る学習をしているところでした！！

いわき市では、子供たち一人一人が夢に向かって大きく成長してくれることを願い、「いわきっ子　チャレンジノート」を配付しています。このノートは、１年生から６年生まで６年間、子供たちの成長の記録として活用していきます。今日は、１年生がチャレンジノートの最初のページに貼る写真を撮影していました。このノートが使い終わるころには大きくたくましく成長してくれるよう、毎日の学校生活の充実に努めてまいります。ご家庭でのサポートもどうぞよろしくお願いいたします。

６年生の素敵な作品を紹介します。構図や色使いなど、それぞれによく工夫されていますね。どの作品も素晴らしくて紹介しきれません。明日は授業参観日ですので、学校においでになり、ぜひご覧ください。

６年１組では、図工の時間に「想像の翼をひろげて」という学習をしました。自分のイメージを形にしていく活動です。子供たち一人一人の個性が光る作品がたくさんありました。いろいろな音の出る鍵盤を色を変えて表現したり、星の煌めきを筆の先につけた絵の具を振りかけることで表現したりと、子供たちの豊かな想像力に感心しました。

３年１組では、算数の時間にかけ算表の中のかくされている数を見つける学習をしていました。子供たちのノートには、どうしてその数だと考えたのか、わけが書かれていました。発表では、自分の考えを言葉や図などを使って説明することができました。授業の最後には、クラス全員で「高速九九」を聞かせてくれました。すごかったです！

今日から、１年生の給食が始まりました。初日からお当番さんがしっかりと給食の運搬や配膳をしていました。頼もしい１年生です！初めての給食、みんなワクワクしています。今日のメニューは、「黒糖パン、牛乳、野菜スープ、メンチかつソースかけ」です。給食と一緒に、給食調理場の方からのお祝いメッセージも入っていました。「いただきます。」の後は、教室がおいしい顔でいっぱいになりました。

３校時の校外子ども会では、地区ごとに朝の登校班の様子を振り返りました。話し合いの中で、「あいさつ」がしっかりできている班があり、うれしく思いました。「気持ちのよいあいさつ」は、今年度の内町小の大事なめあての一つです。みんなで取り組んでいきましょうね。

今日は、１年生の発育測定がありました。身長と体重を測定した後、「四肢の状態」における運動器検診も行いました。これは、ご家庭でもチェックしていただき、保健調査票に記入していただいているものです。これからも家庭と学校で、子供たちの成長の様子を注意深く見ていきたいと思います。

昨日と本日の２日間、高学年と中学年の発育測定を実施しました。ほとんどの子供たちがグンと背が伸び、うれしそうでした。発育測定のあと、６年１組教室では、担任の先生を中心にみんなで真剣に身長順の並び方の確認をしていました。４年１組では、体にあった机と椅子の再配当をしていました。正しい姿勢を保つためには、机や椅子が体に合っていることは、とても大切なことですね。

２年１組の算数の時間に、グラフや表からいろいろな問題をつくり解き合う学習をしました。自分がつくった問題を発表しようとたくさんの子供たちが活発に手を挙げていました。また、友達の発表を聞き、自分の考えと比較して進んでハンドサインを出すこともできるようになりました。

３年２組では、水彩絵の具の色の作り方や塗り方を学習していました。同じ色の絵の具でも水の量を変えると色合いや透明感が変わることに気づくことができました。色の塗り方もとても丁寧でした。きれいな色をつくるには、きれいな水で絵の具を溶くことがポイントですよ。バケツの水は、こまめに取り替えてくださいね。

本校の図書室は明るくて、とても気持ちのよい場所です。今年度の学校司書さんは、佐藤珠美先生です。子供たちに読書の楽しさや素晴らしさを伝えてくださいます。これからもたくさんの本に親しみ、もっともっと読書が大好きになってほしいと思います。

今日は、ALTのカイリーン先生の来校日でした。６年生は Do you have “a”?の学習をしました。ある物を持っているかどうかを尋ねたり答えたりする学習です。
31以上の数の言い方を知ったり、英語の他の様々な文字にも触れたりしました。タイ語やアラビア語を見て、「暗号みたい。」という子がいて、なるほどと思いました。世界にはいろいろな言語があることを知り、またちょっと世界が広がったかな？

入学して３日目の１年生たち。教室では、交通安全のお話を聞いたり、ロッカーの使い方を練習したりしました。
元気いっぱいの１年生です。帰りにも大きな声で「さようなら」を言ってくれました。
また、明日ね。

【Ｈ３０チーム内町小】【学校のシンボル大けやき】【花いっぱいの学校】

◆今年度、私たちがめざす学校とは・・・
　お互いを理解し、認め合える人間関係を土台として、子供たちが安心してのびのびと学ぶことのできる学校です。

◆今年度の重点　（育てたい子どもの姿）
　〇あいさつのできる子ども　　　　〇進んで伝え合う子ども
　〇楽しく運動する子ども

◆今年度の具体的な取り組みとして・・・
　　１　児童一人一人の特性や能力を見つけ、発揮させる場を作ります。
　　２　毎日、毎時間の授業を大切にし、授業の工夫と充実を図ります。
　　　　　　　　　　
◆目標実現のために・・・保護者の皆様や地域の皆様と共有したいこと。
　「子供たちの健やかな成長」を共に願い、同じ目標を持ったパートナーとして、学校・家庭・地域それぞれの役割や立場を生かした連携ができればと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

新学期が始まって３日目、今日は内町小の子供たち２０９名が全員登校しました！みんな元気に登校してくれて本当にうれしいです。休み時間には、春のあたたかな光の中、校庭で元気いっぱい遊ぶ姿が見られました。楽しそうに遊ぶ子供たちの姿を見ていて、とても幸せな気持ちになりました。