６年２組では、「肺のはたらき」「呼吸」についてまとめの学習をしていました。図鑑を使ってさらに詳しい情報を調べたり、デジタル教材で、肺や呼吸の仕組みを確認したりしました。理科担当の渡部先生の問いに対して、子供たちは次々と活発に答えていて、意欲的です。「消化」に続き「呼吸」の学習でも「血液」のはたらきに気づいた子供たち、次回からは、「血液のはたらき」を詳しく学習していきます。楽しみですね。