今日の最後は、３年生が締めくくりました。「タグ取りゲーム」では、３年生らしく、どうすれば取られないかなどを工夫する姿が見られました。活動にも生き生きと取り組み、終わった後は、汗をにじませていました。
　来週、２月１９日（火）は、５・６年生が２時間ずつ、２・３年生が１時間ずつでゲームに挑戦します。子どもたちも楽しみにしているようです。

　４年生は、実際にゲームまでチャレンジしました。最初は、前にパスをしたり、タグを取られてもボールを離さなかったりと、なかなかゲームになりませんでしたが、コーチの適切なアドバイスにより、授業の終盤は見違えるような動きをマスターすることができました。今後が楽しみです…。

　１年生は「コーチが大きくて、びっくりした！」「鬼ごっこよりおもしろかったよ！」などタグラグビーの感想を素直に表現していました。

　２月１５日（金）１〜４年生が「タグラグビー教室」を行いました。講師には、福島県ラグビーフットボール協会普及育成担当者の内郷三中の上遠野先生・磐城高等学校ラグビー部監督の坂本先生・磐城農業高等学校ラグビー部監督の佐藤先生、そして磐城高等学校ラグビー部ＯＢの皆さんの総勢９名の方が来てくださいました。
　タグラグビーは本格的なラグビーとは異なり、身体の接触や地面に倒れ込むプレー（タックルやスクラム）は基本的にありません。楕円球を用い、攻める側は、自分の横か後ろにパスをしながらゴールラインを目指すゲームです。守る側は、相手をタックルで止める代わりに、両腰についているタグをとることでストップさせるというルールです。
　まずは、２年生がチャレンジしました。

　２月１４日（木）６年生との第４回目の会食を行いました。
「鶴亀食事訓」の後、「小学校で一番楽しかったこと…」で話は盛り上がりました。そろばんで昇段したこと、陸上競技大会で市の大会まで残ったこと、合唱部で東北大会へ出場したことなど、どの子も自分の努力が実ったことが一番の思い出となっているようです。卒業までの登校日は２３日、一つでも楽しい思い出が増やせてあげられたら…と思います。

　２月１４日（木）、６年生が高齢者疑似体験（インスタントシニア体験）を、いわき市社会福祉協議会から３名の講師の方をお迎えし、体育館で行いました。
　この学習は、高齢者の身体的機能の変化や特性を実際に体験することで、どんなことに困っているのか、どのようなことが不自由なのかを知ってもらい、高齢者との関わり方を学ぶことを目的としています。
　子どもたちは、実際に車いすに乗ってみたり、手足に重りを付けたり、視界が狭くなる眼鏡をかけたりして、お金を数えることや豆をつかむことなどにチャレンジしました。簡単そうに見えても、実際にやってみると思い通りにいかず、四苦八苦の様子でした。
　この体験学習を通して、身近な高齢者の気持ちや、これからの関わり方について考えを深めることができました。
　

　今日の話題をお知らせします。
　まず、「学力テスト」を行いました。教科は、国語と算数です。毎年この時期に、その学年の学習内容の習熟度を見るために行うものです。どの教室をのぞいてみても、真剣に問題に取り組む姿が見られました。結果は、３月中旬頃児童を通して配付する予定です。
　次に、６年生と校長との会食がありました。今日は「鶴亀食事訓」を教えました。「鶴亀のように長生きしたければ、つるつる飲まずに、よくかめかめ」子どもたちは、大爆笑。呪文のように唱え、全員でおいしくいただきました。
　最後は、「内郷方部図画習字作品展」の巡回が学習センターで行われました。今日から金曜日までです。方部内の各小学校の児童の作品が展示されています。休み時間や授業中、担任に付き添われ、それぞれの作品のよさを鑑賞していました。

３連休明けの火曜日、学校ではまた、インフルエンザが流行しつつあります。油断をせずに、引き続きうがい・手洗い、マスクの着用をお願いします。
　さて、今日の話題を三件紹介します。
　まず、４年３組の女子が長なわ連続跳びの記録を更新しました。朝の時間に体育館で練習をしていましたが、１時間目の授業が始まろうとしているにもかかわらず、ノーミスで１０００回を超える記録を打ち立てました。集中力がなければ成し得ない大記録達成です。本番へ向けて、さらに気合いを入れていました。
　次に、６年生の児童と校長との会食です。今日で二回目ということで、リラックスした雰囲気の中、小学校での思い出や将来の夢へと話に花が咲きました。コミュニケーション力が育っています。
　最後に、保健委員会の子どもたちが作成した「手の洗い方」のビデオが、昼の放送の時間に全校生に紹介されました。ただ手洗いを呼びかけるのではなく、映像を通して、正しい手の洗い方を身につけてほしいとの願いから作成したそうです。
　「かしこく・やさしく・たくましく」…かやの木魂を垣間見た一日でした。

　本日２月８日（金）から、６年生の児童の校長との会食が始まりました。卒業を目の前にしたこの時期の、恒例の行事のひとつです。１グループ８名ずつで、８日間に分けて実施します。
　今日の話題は、中学校で頑張りたいこと（学習や部活動など）でした。最初は緊張気味でしたが、食がすすむにつれ、会話も弾み、一人一人の思いや願いがひしひしと伝わってきました。次回も楽しみです…。

　２月７日（木）、平成２５年度新入生入学説明会の中で、「子育て学習講座」を行いました。講師には、「家庭教育インストラクターいわきの会」の伊藤裕美先生をお迎えしました。
　子育てについて、日頃から家庭でできることは何か、子どもに、どのように接していけばよいのかなどを、具体的事例をまじえながら、分かりやすく話していただきました。
　最後に、隣の方とじゃんけんをして勝った方が「あなたは、私の大切な人です。」と３回言う、という演習がありました。言った方も言われた方も、気持ちよくなるという魔法？です。とてもためになる講座となりました。

　２月から毎週火曜日と木曜日の朝、６年生による「奉仕活動」が行われています。毎年、この時期に６年生が行う、伝統的な活動です。この活動の目的は、学校に対しての感謝の気持ちを持つこと、卒業生としての自覚と自主性を培うことです。
　元気よく下級生に挨拶をしながら、各階の廊下の掃き掃除や拭き掃除を行っています。綺麗になった校舎で、一日気持ちよく学習に取り組むことができます。
　また、各教室に６年生一人一人が作った挨拶標語の入った「挨拶ひよこ」と「挨拶かえる」もプレゼントしました。挨拶の響き合う、明るい高坂小学校にしたいとの思いが伝わってきます。
　よき伝統を引き継ぐ・受け継ぐ、卒業までの登校日は、「２９日」です…。

６時間目は、鼓笛引継会。６年生から４・５年生へ鼓笛隊を引き継ぐ会です。毎年この時期に行われています。

初めに教頭が「高坂小の卒業生は約１万４千人になろうとしています。その一人一人が、これまで陸上や合唱をはじめ高坂小学校の伝統のバトンを引き継いできました。４・５年生のみなさんも６年生の良いところを見習って、伝統をしっかり受け継いでください。」と話しました。

次に６年生代表永塚千穂さんから下級生へ「私たちは、失敗の経験を生かし、たくさんの練習を重ねて鼓笛演奏を成功させました。みなさんも失敗を成功に変えられるようがんばってください。」とメッセージが送られ模範演奏を聴きました。

６年生代表から５年生代表へ指揮杖が渡され、４・５年生が伝統的に演奏している「聖者の行進」と「校歌」を演奏しました。さすがに緊張の表情を見せる下級生たち。しかし、一生懸命さが伝わってくる演奏でした。

最後に４・５年生を代表して５年の新妻美玖さんから「伝統を守れるようしっかり練習し、５月の運動会では鼓笛演奏を成功させます。」と力強く誓いの言葉が述べられました。

外は冷たい雨、しかし会場は熱く伝統の灯がともるひとときでした。

　毎週水曜日の大休憩の時間は、図書委員会の子どもたちが図書室で「読み聞かせ」を行っています。
　今日２月６日も、体調を崩して外に遊びに行けない子や本好きの子が、たくさん集まっていました。今回の昔話は「ぶんぶく茶釜」でした。図書委員会の６年生は、言い回しや、ページをめくるタイミングを工夫し、聞いている子たちを昔話の世界へと見事に引き込んでいました。
　一生懸命聞いている低学年の子どもたちの横顔には、「自分も高学年になったら…」という思いが感じられました。

２月６日（水）、校庭は一面の銀世界。雪の少ない「いわき」の子どもたちにとっては、雪に触れる絶好の機会となりました。心配された登校時ですが、幸い道路に積雪はなく、立哨当番の方や交通指導員、見守り隊の方々の配慮もあり、安全に登校することができました。いつも、ありがとうございます。
　さて、待ちに待った大休憩。子どもたちは、校庭へまっしぐら。雪だるまを作る子、雪合戦をする子など、思い思いに雪遊びをしていました。子どもたちにとっては、まさに天からの贈り物…になったようです。
　この状況を予想して、換えの靴下を持たせてくださった保護者の方もいらっしゃいました。ありがとうございます。

　「お掃除の時間」は、給食終了後の１５分間、各学級毎に決められた場所の清掃に取り組んでいます。低学年は、自分の教室と廊下が中心ですが、学年が上がるにつれ清掃場所も増えてきます。当然、少ない人数で行っている清掃箇所もあり、一人一人の役割が重要になってくるということです。
　さて、最近の清掃の様子を見ていると、無言で一生懸命に取り組んでいる姿を多く目にします。北校舎４階の特別教室前の廊下とトイレ掃除の５年生、かやのみ学級前の廊下掃除の２年生などです。他にも清掃に限らず、教室や廊下に落ちているゴミを、進んで拾う姿も見られます。
　自分たちの学校を、自分たちの手で綺麗にする。子どもたちは、着実に成長していると感じました。

　今日は「立春」、暦の上では春を迎えました。昨日は「節分」ということで、豆まきを行ったご家庭も多かったのではないでしょうか。
　さて、今日の全校集会（テレビ放送で実施）では、「二四六九士・小の月（にしむくさむらい・しょうのつき）と読ませます。」の話をしました。皆さんは、ご存じでしょうか？私が子どもの頃に教わった、ひと月が３１日までない月の覚え方です。テレビ放送を担当している放送委員会の子どもたちも、そのリズムのよさに口々に口ずさんでいました。
　また、いわき市児童書写展で「特選」を受賞した６年生の佐々木祐人君に、賞状を伝達しました。作品は、南校舎１階に掲示してありますので、ご来校の際は、ぜひご覧ください。
　心配をおかけしておりました「インフルエンザ」ですが、本日の罹患者は３名です。先週、先々週よりも少なくなってきていますが、まだまだ油断できません。ご家庭でのうがい、手洗い等の励行を引き続きお願いします。

　２月１日（金）「豆まき集会」を行いました。本来は、節分の２月３日に行われる行事ですが、日曜日のため本日に繰り上げての実施となりました。
　この行事は、「古くから伝わる節分行事の知るととに、心の中の鬼を追い出して、さわやかな気持ちで春を迎える。」ことを目的として行われます。
　まず、テレビ放送で、校長から「柊鰯」を校内の１１カ所の出入り口に設置し、魔除けをしたことなどの話がありました。
　次に、集会委員会の子どもたちが「節分」の由来を紙芝居形式で説明しました。その後、各学年代表の子どもたち６名が、「自分の追い出したい鬼」の発表を行いました。
　最後は、今年、年男・年女が多くいる５年生の子どもたちが、各教室をまわり豆をまきました。校舎内には、「鬼は外、福は内！」の声が響き渡りました。きっと全校生一人一人の「追い出したい鬼」も、このかけ声とともに逃げ出したことでしょう。
　月曜日は「立春」いよいよ春です。

１月２３日〜１月３０日まで、「全国学校給食週間」が行われました。本週間は、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることを目的として、全国的に行われているものです。
　期間中、給食センターでは、献立をより一層工夫したり、給食に関するニュースを出したり、活発な啓発運動を行っていました。本校でも、給食委員会の子どもたちが、お昼の放送を利用して、「給食クイズ」を出したり、「食に関するポスター」を作成して、食事の大切さについて呼びかけたりしました。
　さて、給食委員会の子どもたちの活動ですが、毎日寒い配膳室で、コンテナーの整理や給食で出たゴミの回収などを行っています。給食委員会の子どもたちの活動があるからこそ、清潔で、おいしく、楽しい給食ができるんですね。感謝・感謝です。
　本日「学校だより」を配付しました。右側の「配付文書」にも掲示しましたので、ご覧ください。

　本校では、年間を通して毎週、月・水・金の朝の１５分間に「かやの木タイム」を実施しています。この時間は、学習の基礎となる「読み・書き・計算」を中心に行っています。基礎をしっかりと身につけることにより、思考する力にも繋がってくると考えています。
　「その学年での学習内容は、その学年のうちにしっかりと身につけさせる」を合い言葉に、残された期間、職員一丸となって取り組んでいきたいと思います。

　本日１月２９日（火）の業間運動は、久しぶりに校庭で運動ができました。今までは、雨や雪による凍結・凍み解けの繰り返しで、校庭がぬかるみ使用できない状態でした。
　今日は、今までの分を取り戻すかのように、縄跳びで思いっきり体を動かすことができました。自分のできない技に挑戦する子、友だち同士で教え合う姿、高学年の児童が低学年の児童に跳び方のコツを伝授する姿等、久しぶりの校庭には、運動を楽しむ子どもたちの活気があふれていました。