２年３組では、版画の仕上げの段階に入っていました。台紙の色と黒い版画のコントラストがよいですね。２年２組には、完成したものが掲示されていました。

　３年３組では、先日行われた国語科授業研究での学習が、清書の段階に入っていました。　赤鉛筆での修正がたくさん入っていて、じっくり考え直した様子が伝わってきました。

　５年生のことのはコーナーが新しくなっていました。
　５年生では、家庭学習の指導に力を入れています。５年２組の自主学習ノートの掲示資料です。
　６年生には、先日行われた「お楽しみ集会」へのお礼メッセージが３年生から届いていました。自分の思いを文字で表現することは大切なことですね。

　６年生では、独走あり、短距離走並みのデットヒートありと、見応えのある展開がありました。小学校陸上競技大会に向けて鍛えてきた成果が見られますね。
　体調を崩してしまい参加できなかった子ども達も、役割分担をするなどして、記録会に協力していました。

　５年生は、走った回数を間違えないよう、ペアになってチェック用紙に記録しながら、声もかけ合って記録をとっていました。
　協力体制がすばらしいですね。

　今朝の気温は、１度と、昨日よりも低かったのですが、４年生は、朝の練習に参加していました。
　風があまり吹いていないのが、せめてもの幸いですが、日陰に入ると、グンと寒く感じます。
　４年生は、元気に持久走記録会を実施しました。
　ゴール後は、力を出し切ったぞお、という姿の子ども達が見られました。

　６年生は、県いわき地方振興局県税部の方を招き、税についての学習を行いました。
　自分達の暮らしと税金がどのように関わっているかを、ＤＶＤや話し合い、クイズなどで確かめました。
　また、税金の使い方を決める意味から、選挙に参加することの大切さについても知りました。
　最後は、じゃんけん大会の勝者が、１億円の重さを実感することができました。

　１年生の学習内容は、
「すききらいなく　たべること」
　食べ物の役割を知り、給食の時にがんばることを考えていました。

　４年生では、栄養士さんを招き、食に関する指導を行いました。
　４年生の学習内容は、
「おやつを食べるわけを知って、食べ方を決めること。」
　おやつに含まれる、砂糖や油、食塩の量などを知り、どんなことに注意して食べればよいのか、自分の約束も決めました。

　３年生もやる気満々で校庭に出てきました。
　まずは、準備運動代わりに、校庭を一周。
　本番は、走る距離も長くなりますが、がんばりを見せます。
　走り終えて、ほっと笑顔を見せる姿も見られました。
　

　２年生も、記録更新を目指して寒い中でがんばりました。
　お家の方もたくさん応援に来てくださり、声援も後押しになったようです。
　ありがとうございました。

　今日は持久走記録会でした。
　１年生が行った、２校時は大変寒く、よいコンディションとは言えなかったのですが、みんながんばって走りました。
　寒い日ですので、準備運動もしっかり行いました。

　今日は大変寒い１日でしたが、南校舎教室の窓から見える景色は、秋色です。

　２枚目の写真は、こちらも校舎から見える風景です。
　中央の橋のあたりが白水川と宮川が合流する地点です。
　先々週ぐらいまでは、遡上してきた鮭が見られました。
　白水川の方にのぼっていきます。

　水を熱するとどうなるかについての、実験のまとめを行っていました。
　グループで記録した水の温度変化を、色違いのシールでまとめています。
　グループでの話し合いが活発に行われた授業でした。

　回転櫓児童の絵コンクール、小学生税の書道展、第７回ジュニアエコノミーカレッジinいわきに関わる賞状伝達を行いました。

　保健委員会からは、手の正しい洗い方について、実演と、実際にみんなで取り組んでみる形式での発表がありました。

　今日は、曇天でもあり、大変寒い朝でした。
　いよいよ、持久走記録会が明日、明後日となりました。
　

　グループで考えたり、１人でじっくり考えたりしながら、文の構成を考え直していました。

　３年生で、国語科の授業研究が行われました。
　緊張をほぐすためか、授業前には、楽しい読み聞かせが行われていました。
　また、教室には、これまでの学習成果も掲示されています。
　授業では、子ども達が、自分達でグループの話し合いを進められるよう、黒板に進め方を示す工夫がなされていました。

　担任の先生と「かげおくり」をしていた子ども達もいましたよ。

　子ども達は、今日も元気に走っています。
「今日で、合計１００周になりました。」
　がんばったことを報告してくれたお友達がいました。
　目標も持ってがんばること、すばらしいですね。