磨き残しになりやすい部分をみんなで発表し合い、正しい磨き方を確かめたところで、もう一度磨き直しをしました。
　今度は、先ほどのみが着直しもすっかりきれいになっています。
「これからは丁寧に磨きます。」
「裏側に気をつけます。」
「３０分磨きます。」とやる気を見せた子もいた、楽しい授業になりました。