本日（１１月２４日）、かやのこもれびの会の皆さんによる読み聞かせを行いました。２学期３回目の読み聞かせで、子どもたちは一緒に歌を歌ったり、熱心に話を聞いたりすることができました。
　かやのこもれびの皆さん、ありがとうございました。
【１　組】「シロナガスクジラより大きいものっているの？」
【２　組】「王さまと九人のきょうだい」

　本日（１１月１０日）、４年生では総合の学習の時間の福祉領域の学習で、「点字教室」を実施しました。いわき点訳グループから４名の講師の先生をお招きし、点字の歴史や仕組みなどの話を聞いた後、読み・書きの練習を行いました。とても丁寧に教えていただき、子どもたちの大変意欲的に活動することができました。いわき点訳グループの皆さん、ご指導ありがとうございました。

　本日（１１月１０日）、４年生では総合の学習の時間の福祉領域の学習で、「点字教室」を実施しました。いわき点訳グループから４名の講師の先生をお招きし、点字の歴史や仕組みなどの話を聞いた後、読み・書きの練習を行いました。とても丁寧に教えていただき、子どもたちの大変意欲的に活動することができました。いわき点訳グループの皆さん、ご指導ありがとうございました。

　本日（１月１４日）、教育機器メーカーのヤガミの方々が来校して、４年生の子どもたちに出前授業（５，６校時）を行っていただきました。「物の体積と温度」の授業で、温度の上昇による空気・水・金属の体積の変化について学習しました。最後には、金属を熱して簡単なおもちゃ作りも行いました。　
　子どもたちは、実験器具等にも関心を示し、意欲的に活動することができました。ヤガミの皆さん、ありがとうございました。

　本日（１１月７日）、常磐給食共同調理場より鮎瀬先生をお招きし、「食に関する指導」の授業を行いました。「おやつについて考えよう」というめあてのもと、担任教師とのチームティーチングで授業を進めました。
　事前に行ったアンケートの結果を子どもたちに知らせ、具体的な資料を用意していただき、子どもたちは意欲的に学習に取り組むことができました。特に、おやつに含まれる砂糖の量やカロリーの多さに驚きを見せ、今後のおやつの摂り方を見直すきっかけになりました。今日から一週間の子どもたちのおやつの摂り方の記録も楽しみです。鮎瀬先生方、ありがとうございました。

　本日（１１月７日）、常磐給食共同調理場より鮎瀬先生をお招きし、「食に関する指導」の授業を行いました。「おやつについて考えよう」というめあてのもと、担任教師とのチームティーチングで授業を進めました。
　事前に行ったアンケートの結果を子どもたちに知らせ、具体的な資料を用意していただき、子どもたちは意欲的に学習に取り組むことができました。特に、おやつに含まれる砂糖の量やカロリーの多さに驚きを見せ、今後のおやつの摂り方を見直すきっかけになりました。今日から一週間の子どもたちのおやつの摂り方の記録も楽しみです。鮎瀬先生方、ありがとうございました。

○　４年生のようす
　　オーストラリア、韓国の方々