３月１９日（火）初夏を思わせるような気温の中、厳粛な雰囲気の中で、卒業式の予行を行いました。「一事が万事」６年生は勿論、５年生からも緊張感が伝わってきました。
　今までの練習では行わなかった、５年生代表による「卒業生を送ることば」、６年生代表による「卒業生の別れのことば」も本番同様に行いました。対面する５・６年生も、さらに気持ちが高揚してきたようです。
　「一人ひとりが主役」、当日が待ち遠しくもあり…、ちょっと寂しくもあり…。

　本日、５・６年生合同での卒業式の練習がありました。今までは、各学年毎に証書のもらい方や歌などを行ってきましたが、初めて一同に集っての練習ということで、体育館には緊張感が漂っていました。
　６年生は勿論のこと、初めて在校生代表として卒業式に参加する５年生の態度は、見ている側が気持ちよくなるぐらい、素晴らしいものでした。両学年とも、予行といってもよい出来映えでした。
　当日は、お互いに感動を分かち合い、式場にいる全ての方々の思い出に残るような式になると確信しました。

　給食の時間は、６年生が４〜５人ずつ全学級に分かれ、会食をしました。さすが６年生、話題づくりも上手でした。

　歌・郡読・合奏・ダンス…各学年毎に工夫した出し物で、６年生へ感謝の気持ちを伝えました。

　３月６日（水）、６年生を送る会を行いました。お世話になった６年生に対して、集会や会食を通して、感謝の気持ちを表す会です。
　各学年毎に出し物（歌・郡読・合奏・ダンス等）を披露し、御礼の手紙などを６年生に送りました。６年生からは素晴らしい歌とタッセル（カーテン止め）やランチョンマットなどのプレゼントを全学級と全先生方にいただきました。大切に使わせていただきます。代表で、６年生への御礼の言葉を述べた５年生の大熊悠生依君、それを受け言葉を述べた６年生の水野桃子さん、二人の思いが会場を温かくつつみました。企画した５年生の子どもたちの思いが伝わる、とてもよい会となりました。
　ありがとう…６年生。

　２月２２日（金）今年度最後の授業参観を行いました。ご多用中にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。
　やや緊張気味の子、いつもより張り切って発表する子、いつも通り集中して話を聞く子と様々ではありましたが、この一年間で確実に成長している様子をご覧いただけたと思います。
　また、各学年・学級懇談会では、一年間の反省や春休みの生活について活発なご意見をいただきありがとうございました。出された意見等については、真摯に受け止め、改善に努めていきたいと思います。
　残り１ヶ月、全ての児童が笑顔で進級・進学できるよう、全職員一丸となって努力して参りますので、よろしくお願いします。

　２月７日（木）、平成２５年度新入生入学説明会の中で、「子育て学習講座」を行いました。講師には、「家庭教育インストラクターいわきの会」の伊藤裕美先生をお迎えしました。
　子育てについて、日頃から家庭でできることは何か、子どもに、どのように接していけばよいのかなどを、具体的事例をまじえながら、分かりやすく話していただきました。
　最後に、隣の方とじゃんけんをして勝った方が「あなたは、私の大切な人です。」と３回言う、という演習がありました。言った方も言われた方も、気持ちよくなるという魔法？です。とてもためになる講座となりました。

６時間目は、鼓笛引継会。６年生から４・５年生へ鼓笛隊を引き継ぐ会です。毎年この時期に行われています。

初めに教頭が「高坂小の卒業生は約１万４千人になろうとしています。その一人一人が、これまで陸上や合唱をはじめ高坂小学校の伝統のバトンを引き継いできました。４・５年生のみなさんも６年生の良いところを見習って、伝統をしっかり受け継いでください。」と話しました。

次に６年生代表永塚千穂さんから下級生へ「私たちは、失敗の経験を生かし、たくさんの練習を重ねて鼓笛演奏を成功させました。みなさんも失敗を成功に変えられるようがんばってください。」とメッセージが送られ模範演奏を聴きました。

６年生代表から５年生代表へ指揮杖が渡され、４・５年生が伝統的に演奏している「聖者の行進」と「校歌」を演奏しました。さすがに緊張の表情を見せる下級生たち。しかし、一生懸命さが伝わってくる演奏でした。

最後に４・５年生を代表して５年の新妻美玖さんから「伝統を守れるようしっかり練習し、５月の運動会では鼓笛演奏を成功させます。」と力強く誓いの言葉が述べられました。

外は冷たい雨、しかし会場は熱く伝統の灯がともるひとときでした。

　２月１日（金）「豆まき集会」を行いました。本来は、節分の２月３日に行われる行事ですが、日曜日のため本日に繰り上げての実施となりました。
　この行事は、「古くから伝わる節分行事の知るととに、心の中の鬼を追い出して、さわやかな気持ちで春を迎える。」ことを目的として行われます。
　まず、テレビ放送で、校長から「柊鰯」を校内の１１カ所の出入り口に設置し、魔除けをしたことなどの話がありました。
　次に、集会委員会の子どもたちが「節分」の由来を紙芝居形式で説明しました。その後、各学年代表の子どもたち６名が、「自分の追い出したい鬼」の発表を行いました。
　最後は、今年、年男・年女が多くいる５年生の子どもたちが、各教室をまわり豆をまきました。校舎内には、「鬼は外、福は内！」の声が響き渡りました。きっと全校生一人一人の「追い出したい鬼」も、このかけ声とともに逃げ出したことでしょう。
　月曜日は「立春」いよいよ春です。

　本日１月２９日（火）の業間運動は、久しぶりに校庭で運動ができました。今までは、雨や雪による凍結・凍み解けの繰り返しで、校庭がぬかるみ使用できない状態でした。
　今日は、今までの分を取り戻すかのように、縄跳びで思いっきり体を動かすことができました。自分のできない技に挑戦する子、友だち同士で教え合う姿、高学年の児童が低学年の児童に跳び方のコツを伝授する姿等、久しぶりの校庭には、運動を楽しむ子どもたちの活気があふれていました。

　３学期は、「なわとび」の時期。どの学年の児童も「なわとび名人（Ｓ級）」を目指して、体育の時間はもちろん、朝の時間や業間の時間に練習に取り組んでいるところです。
　なわとびは、基礎体力や持久力を高めたり、巧みな運動能力を養ったりするために効果的な運動です。また、できなかった技ができるようになった時の喜びは、大人になってからも忘れられないものです。
　本日の業間の時間は、なわとびの練習がありました。あいにくの雨、そしてインフルエンザの影響により、全体では行わず、できる学級のみ体育館で実施しました。ジャンピングボード（高く跳躍するための器具）を使って、三重跳びなどにチャレンジする子、はやぶさの跳び方のコツを教え合う子、先生に回数を数えてもらう子など、集まった子どもたちは前向きに練習に取り組んでいました。
　なわとび運動は、２月末まで続きます。各自の目標が達成できるよう、引き続き指導していきたいと思います。

　１月１０日（木）、校内書き初め会を実施しました。
　この会は、「新年を迎え、昔から伝わる書き初めの行事に関心を持たせるとともに、書道を通して教養を深め、書写力の向上を図る」ことを目的として行われます。低学年は硬筆、中・高学年は毛筆で行いました。
　冬休み中に練習していた子も多く、力作ぞろいです。新春の光を浴びた教室で、自分と向き合い、心を込めて一字一字丁寧に書いていた姿がとても印象的でした。
　仕上がった作品は、各教室に展示されていますので、ご来校の際にはご覧いただければと思います。

　１月８日（火）、子どもたちの歓声が学校に戻り、第３学期がスタートしました。冬休み中の出来事を楽しそうに話す子、宿題の自主学習を何ページもやってきて満足している子と、充実した期間を過ごすことができたようです。
　さて、始業式では校長から「短い学期だが、今の学年のまとめをしっかりと行い進級・進学をするように…」という話がありました。
　つづいて、１年生の門馬果那さん、３年生の荒百花さん、５年生の阿部綾奈さんの３名が「冬休みの思い出と新年の抱負」を発表しました。それぞれの発表には、「今年もやるぞ！」という意気込みが感じられました。
　その後、各学級毎に教室で宿題の確認や３学期のめあてなどの作成を行い、登校班毎に一斉下校を行いました。一斉下校には、担当教員が付き添い、列の確認や危険箇所のチェックを行いました。
　３学期は授業日が５１日間という短い学期です。一日一日を充実させて過ごさせたいと考えておりますので、各ご家庭のご協力をよろしくお願いします。

長かった？あっという間？今日は第２学期の終業式でした。

　式では、校長から次のような話をしました。
「夏・秋・冬と３つの季節にまたがって勉強してきたみなさんは、学習発表会等の行事で大きな力を発揮してきました。何よりも毎日の授業で一生懸命学習してきたことが大きな力につながりました。」と２学期を振り返りました。そして、「冬休み中は時間割がありません。自分自身が先生です。先生やお家の人の言うことをよく聞いて事故にあわないようにし、１月８日にみんなでまた会いましょう。」と約束しました。

　その後、全校児童を代表して３人の児童が「楽しい冬休みに向けて」と題して発表しました。
　★２年　熊田朋華さん
　★４年　芳賀海音君
　★６年　樋口志穏君
３人とも堂々とした発表でした。さすが代表！

＜ニコニコ係（生徒指導主事）の先生から＞
「冬休みの合言葉」
　　とみまつ君
　　○時には家で
　　○○のおすしだ
○にあてはまる文字や数字を入れてくださいね！（答えは写真右です）

　１２月１１日（火）２校時目に「なかよし登校班集会」を行いました。この集会の目的は、二つあります。
○　各通学班の登校の仕方を確認し、安全な登下校をしようとする意識を高める。
○　各地区の生活上の問題や危険箇所を確認し、安全な校外生活を送ることができるよ　うにする。
　まず、登校班については、次の点について話し合いました。
　・集合、歩き方、横断の仕方
　・班長、副班長の役割
　・あいさつの仕方
　反省点で多かったのは、「列の乱れ」です。高学年の児童が早足になり、下の子が追いつかなかったり、下の子がふざけながら歩いたりなど、一歩間違えば大きな事故にもつながりかねない場合もあるようです。全体的に定期的な班の指導をすること、個別的に該当の班を指導していき、安全な登校ができるよう再確認していきたいと思います。ご家庭でも、家を出る時、一言声かけをお願いします。
　「冬休みの生活」についても、話し合われました。先日の授業参観時にも配付しましたプリントをもとに行いましたが、各ご家庭でももう一度確認していただき、事故のない楽しい冬休みにできればと考えています。

　１２月７日（金）、「避難訓練」を実施しました。今回は、地震から火災が発生したという想定で、避難経路を確認しながら校庭へ避難するという流れで行いました。
　本日、子どもたちに全体的に指導・確認したことは、次の通りです。
○　自分勝手な行動はしない。先生の指示（放送）をよく聞く。
○　「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」場所で机の　下にもぐり、しっかりと足を持つ。
○　火災の場合は、煙が一番怖いので、しっかりと口をふさぐ。
○　火遊びは絶対にしない。
　その他にも、学級毎に発達段階に応じた指導を行いました。これからも「安全」を第一に考え、適切な判断をしていきたいと考えています。
　なお、各ご家庭においても、地震や火災が発生した場合の対応について話し合っていただければと思います。

　１２月５日（水）２学期最後の授業参観を行いました。ご多用中にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。
　やや緊張気味の子、いつもより張り切って発表する子、いつも通り集中して話を聞く子と様々ではありましたが、確実に成長している様子をご覧いただけたと思います。
　また、各学年・学級懇談会では、学校生活や冬休みの生活について活発なご意見をいただきありがとうございました。出された意見等については、真摯に受け止め、改善できるよう努力していきたいと思います。

　１１月１７日（土）、本校学習発表会が無事終了しました。
　朝から寒い日となりましたが、保護者の皆様をはじめ、たくさんの方々にご来校をいただきました。お忙しい中、ありがとうございました。
　どの学年の子どもたちも、練習の成果を十分に発揮し、それぞれの「思い」や「願い」を表現することができたと思います。また、練習を通して「責任」や「協力」などの態度も培われてきました。
　今後は、この行事を通して学んだことを、学校生活やこれからの自分の生活にも役立てられるように支援していきたいと思います。

　１１月１４日（水）校内発表会を行いました。どの学年も練習の成果を十分に発揮し、見応えのある演技・演奏等ができました。当日がさらに楽しみです。
　さて、今回はちょっと違った目線で、学習発表会を紹介します。それは、係活動です。演技等の華やかさはありませんが、これがなくては会は成立しないと言っていいほど、重要なものです。これに携わっているのが、高学年の児童です。一人一人が自分の役割をしっかりと認識し、指示されたことは勿論、自主的な行動も求められます。今回の校内発表会では、その役割を見事に果たしていました。下学年の子どもたちの目にもしっかりと焼き付いたことと思います。この繰り返しが、高坂小学校の伝統になっていくのだと感じました。
　子どもたちのメッセージ付きの「プログラム」を配付しました。１１月１７日（土）高坂小学校学習発表会へのご来場を心よりお待ちしております。

　立冬を迎え、朝夕の冷え込みが厳しくなる時期ですが、子どもたちは今月末に予定されている「校内持久走記録会」向かって、朝や業間の時間に校庭を走り、体力づくりに取り組んでいます。
　持久走は、基礎体力づくり・根気強さ・継続することの大切さなどを目的として行われます。健康観察を的確に行い、練習に取り組ませたいと思います。
　なお、校内持久走記録会の予定は、次の通りです。
◆１１月２７日（火）１〜３年生
　○１年生…２校時　○２年生…３校時　○３年生…４校時
◆１１月２８日（水）４〜６年生
　○４年生…２校時　○５年生…３校時　○６年生…４校時