２年生が、育てている野菜などの観察を行っていました。
　観察中に、いろいろ話しかけてみました。
　「今日もお水あげたの？」
　「雨の日はあげません」
　「何か、発見したことある？」
　「花が咲きました」
　「これ、これ、小さい実」
　「これは、みんなのとちがうね」
　「エダマメです。○○日ぐらいで実がなります」
　
　一生懸命考えて答えてくれます。

　この班は、盛りつけの準備が済んでいます。この状況を見ただけでおいしくできそうだということが伝わってきます。ここに黄色が入ったら色のバランスは、ばっちりだと思います。

　この後、いくつかの班が、校長室にできあがった料理を持ってきてくれました。
　心遣いがありがたいです。
　先ほど盛りつけを準備していた班は、予想どおり、見た目も味も大変すばらしい出来に仕上がっていました。

　慎重な手つきの子ども達が多いです。
　家庭科の学習は、身近な生活に活用できるようにすることが大切です。
　「お家でも作るんだよ。」
　一声かけてきましたので、保護者の皆さん、楽しみにしていてください。

　６年生では、調理実習が行われていました。
　卵を使っての料理のようです。
　男子もがんばっています。

　４年生も、お話に真剣に聞き入っていました。
題名を見ただけで、読みたくなってしまうような本もありますね。
　今度、図書館でさがしてみましょうか。

◆４年１組
　「しげちゃん」
　「まどさんからの手紙　こどもたちへ」
◆４年２組
　「でんせつのきょだいあんまんをはこべ」
　「みっつのおねがい」
◆４年３組
　「はんぶんこ」
　「ながぐつをはいたねこ」

　今日（５月２５日）、かやのこもれびの会の皆さんによる読み聞かせが行われました。
　１年生にとっては、小学校に入学して初めての読み聞かせです。
　教室には、こんなメッセージも準備されていました。
　１年生では、時折笑いも交りながら楽しく真剣にお話を聞くことができました。

◆１年１組
　「どうぶつしんちょうそくてい」
　「どうぶつたいじゅうそくてい」
　「オリーブひみつがもぞもぞ」
◆１年２組
　「ゆかいなかえる」
　「わらしべちょうじゃ」

　体育館では屋内スポーツクラブが、バスケットボールのゲームとシュート練習に取り組んでいました。
　ナイスシュート、ですね。

　さて、高坂小の保護者の皆さんは小学校の時は何クラブに入っていたのでしょうか。
　子ども達と、小学校の時のことを話し合っていただけるとありがたいです。

　パソコンクラブと自然・科学クラブとクッキングクラブ。
　自然・科学クラブは、べっこう飴作りのようですが、この色は成功でしょうか、失敗でしょうか？
　クッキングクラブは後片付けになってしまいましたが、これは何を作ったあとでしょう。

　今日は、みんなが楽しみにしているクラブ活動です。
　みんなで仲良く計画を立てて活動したり、自分が好きなことに仲間と楽しく活動したりする時間です。
　工作・プラモデルクラブとイラストクラブの様子です。
　絵を描くのが好き、ものを作るのが好き、など、趣味を持つことは一生の宝物になります。

　次に取り組んだ開脚前転。
　膝を伸ばした、すばらしい姿勢の女子を見つけました。
　体もしっかり起きていますので、次にもう一つ技をつなげられそうです。

「じゃあ、みんなも手をつくことに注意してやってみよう。」
　手をつくことを意識している様子が伝わってきます。
　うまく回れたようです。

　担任が、全員を中央に集めて、「この後転は、どこがよくないんだろう？」
　「勢いがついてない」
　「曲がってる」
　「手がついていない」　様々な意見が出ました。
　「じゃ、手をつけてやってみて。」
　一人の男子を指名しました。
　手をついてやってみると、うまく回れます。

　今日も、４年生の話題です。
　体育館で、学年全体でのマット運動を行っていました。
　前転の練習の後、待ち時間では、先頭の女の子、待つ姿勢がすばらしいです。

　今日の午後、体育館からきれいな歌声が響いていたので行ってみると、歌っていたのは４年生。音楽祭に向けての練習でした。
　笑顔であったり、大きく開かれた口であったり、目の輝きであったりと、様子は様々でしたが歌声から想像したとおりの姿であり、大変すばらしいと感じました。
　帰り際には「校長先生また来てください」「見に来てくれてありがとうございます」などの言葉をもらいました。健やかに育っていることが非常にうれしいです。

　本日、５月２０日の運動会を、予定どおり実施いたします。
　開始は、８時３０分の予定です。
　暑さが予想されます。補給する水分、日差しを防ぐものを準備されたりするなど、熱中症への対策をお願いたします。

　５校時から、明日の運動会に向けての会場作成を、子ども達と職員の手で行いました。
　天候も心配なさそうなので、気持ちも弾んで準備に取り組むことができました。
　いよいよ明日が。本番です。

　

　図書室では、学校司書さんが、運動会に向けて、スポーツコーナーを作成してくださっていました。

　３校時。
　２年２組では、新聞紙を使って様々なものを作ることに取り組んでいました。
　新聞紙の柔らかさを生かしたり、堅く巻いて使ったりと、いろいろな工夫がされていました。
　２年３組では、ラテンダンスのイメージを動画で確認、２年１組では、忍者になりきって動く活動に楽しそうに取り組んでいました。

　１年生教室には、明日の運動会に向けてでしょう。てるてる坊主を見つけました。
　４年１組の教室では、国語辞典をがんばって活用しているところを発見しました。
　

　本日、休み時間恒例の校長への届け物はありませんでしたが、鼓笛パレード主指揮の６年生のところへ、きれいな花束が届いていました。
うれしい心遣いです。
運動会で上級生の姿を見た下級生が「自分もあんなふうになりたい」「あんなことができるようになりたい」というようなあこがれの気持ちを持ってくれたらうれしいですね。

　もう一つすばらしかったのが、たくさんの子ども達、そして職員が５・６年生の応援に集まっていたことです。
　様々に自由な見方をしている子ども達もいますが、担任の先生と一緒に同じ目線で応援する姿もたくさん見られました。
　チーム高坂のまとまりも感じさせられました。