学習の後は、法科大学院のみなさんと一緒に給食を食べ楽しいひとときを過ごしました。
　今日のメニューは、会津の郷土料理「こづゆ」。
　東京から来られたみなさんには、福島のことを知ってもらうタイムリーな料理となりました。

　また、子ども達が行っていた、両者の関係を図で整理したり、実際に動いて確かめてみたりすることは、弁護士さんが状況を整理したり確かめたりする際に行っていることで、こういった工夫をしていることについて褒めていただきました。
　活動を通して「裁判」や「人権」、そしてこれに関わる「仕事」についての理解を深めることができた学習となりました。

　「首をねらって切ったのは大きな罪になるのでは？」
　「この場合、カッターは事前に準備していたと考えれるのでは？」
　「いじめを行っていた相手にも、罰が与えられるのでは？」
　「状況を考えると罪が軽くなるのでは？」
　弁護士さん達も驚くような視点から、様々な意見が出されました。

　今日（３月８日）は、６年生で裁判に関する学習が行われました。
　いわき市の生涯学習課の支援による「いわきわくわく『しごと塾』」事業による学習でです。弁護士さん２名、弁護士をめざし法科大学院で学んでいる学生３名のみなさんが来校し、子ども達の学びを支援してくださいました。
　授業は、いじめを受けていたと考えられる少年が相手をカッターで切りつけてしまったという事件について「判決」を考えるという内容でした。事件を起こしたのは少年なので、実際の裁判や判決とは異なる仮定の部分もあるのですが、子ども達は、人権や事件の状況把握などの視点から熱心な話し合いを行っていました。

　今日の会食の様子です。
　６年２組では、現在、卒業論文の作成中であることを話してくれました。
　完成が楽しみです。
　みんな、自分の考えをしっかり持っていて、中学校生活に向けての抱負などを、しっかりと話していってくれました。
　それから、昨日の「６年生を送る会」で下級生からプレゼントされた花を校長室にも持ってきてくれて、ちょっと上品な雰囲気の中で会食が行われました。

　今日は、時間に余裕があり、たっぷりお話ができました。

　さすがの、６年生の作品です。

　動きにくいからだ、見えにくい目で、衣服を着たり、豆つかみを行ったり、漢和辞典を読んだりすることに挑戦しました。
　高齢者の身体的機能の変化や特性を実際に体験することで、どんなことに困っているのか、どのようなことが不自由なのかを知り、高齢の方との関わり方を学びます。

　６年生は、いわき市社会福祉協議会から講師をお招きし、「高齢者疑似体験」の学習を行いました。
　講師の方から説明を受け、おもりやサポーター、プロテクターを付け、体に負荷をかけます。
　その後、車いすに乗って３人組でスタートです。

　今日の校長室会食の様子です。
　今日は、全員のお父さん、またはお母さんが、高坂小出身でした。
　アルバムの中の父母捜しにも熱が入りました。　

　十分にゲームを楽しんだ後は、記念撮影をして終了です。
　講師のみなさんも、６年間を振り返り、６年生が成長したところと、顔つきや性格がそのままであったりするところなどを懐かしそうに話していかれました。

　６年目の６年生は、さすがの動きを見せています。

　６年生は、５・６校時からのタグラグビー教室でしたが、その前に先生方と一緒に給食を食べました。
　実は、現６年生は、１年生の時から、タグラグビーで先生方と関わっており、すっかり、お友達気分です。

　今日からは、６年２組のみなさんとの会食になります。
　事前に、「卒業ランチ　自己紹介カード」」に夢や特技、思い出、校長へのメッセージなどを書いてきてくれたので、話がはずみました。
　高坂小学校を大切に思い、卒業してからも大切にしたいという気持ちを持ってくれている６年生が多く、大変嬉しい気持ちになりました。

　今日（２月２７日）、６年生では、学校薬剤師さんを講師としてお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。
　正しい薬の飲み方から、麻薬覚醒剤などの違法な薬物の危険性などについて、身体への影響等を具体的に示しながらお話をいただきました。
　しっかり聞き入る姿、メモをとる姿と、さすが６年生だと思わされる場面がありました。
　質問もたくさん出ていてすばらしかったと思います。

○６年１組　国語科「話し方を工夫し、資料を示してスピーチしよう」
○６年２組　学級活動「卒業に向けて」
○６年３組　国語科「話し方を工夫し、資料を示してスピーチしよう」

　６年生の発表には、お家の方も聞き入っていました。

　６校時に、力強いドラムマーチが体育館から聞こえてきました。
　鼓笛引継ぎ式に向けて、４年生以上の学年が練習を進めていました。
　力強い演奏は、６年生のものでした。さすがです。
　２月２６日に向けて、４・５年生もがんばってほしいです。
　楽しみにしています。

　今日のみなさんは、少しおとなしめでしたが、教室では、そんなことはないそうです。
　中学校での部活動などについての抱負を語ってくれました。

　６年生は、卒業制作の「オルゴール作成」に取りかかったようです。
　思い出に残る作品ができあがるとよいですね。
　１組では、国際連合についての学習を行っていました。

　こちらも頑張っています。