最新更新日:2019/03/30 | |
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卒業生見送り
卒業生の見送りは、校旗を持つ5年生が先導しました。
重い校旗を持つ役に立候補した代表児童に、5年生の仲間から拍手が送られていました。こういった素直さが、本校5年生のよいところです。 5年生と職員で6年生を見送りました。 6年生も名残惜しいようで、いつまでも仲間や先生方と写真を撮る姿が見られました。 卒業式 その2
すばらしかったのは、呼びかけの時の合唱です。
5年生の歌にも6年生の歌にも心がこもっており、聞いている人の胸を打つものでした。 すばらしい卒業式を受け、終了後に職員で話したことは、やはり卒業式は6年間の学習の集大成であり、積み上げてきたものがそのまま出るのだということです。 6年生のがんばり、5年生のがんばりに拍手です。 卒業式 その1
卒業式が始まりました。
練習の時よりも、姿勢がよく、子ども達の真剣さが伝わってきました。 最後の給食
6年生にとっては、今日が小学校生活最後の給食になります。
最後の給食に、共同調理場からこのようなメッセージが添えられていたそうです。 感激した学級担任が持ってきてくれました。 ありがとうございます。 卒業式予行
今日(3月19日)は、卒業式予行が行われました。
参加した6年生、5年生。 それぞれにどのような気持ちで練習に臨んだのでしょうか。 卒業の日が、また1日近づきました。 校長室での会食 第12回
今日が、校長室での会食の最終日です。
静かなメンバーが多かったものの、たくさんの質問や話題が出て、あっという間に時間が過ぎていきました。 献立は、みんなが大好きなツナご飯。職員室からたくさんのおかわりの提供がありましたが、いつの間にか全部無くなってしまいました。 教室訪問から 6年3組
6年3組は、体育でサッカーを行っていました。
卒業まで、今日を入れて6日。 1時間1時間がとても大切で、思い出となる授業です。 校長室での会食 第11回
今日のメンバーは、今のクラスが大好きだということで、中学校に行っても一緒のクラスでいたいと話していました。
今日は、3月14日ということで、何の日とは言わないものの、2月14日からの話題で盛り上がっていました。後半は、見つめ合って、にらめっこのような遊びで盛り上がっていました。相手の質問で、表情が変わってしまったら負け、という遊びです。 教室訪問から 6年3組
6年3組は、図工室で卒業制作に取り組んでいました。
間もなく完成のようです。 友達同士で、サインを入れ合う姿が見られました。 6年生の校長室訪問
大休憩に、6年生が校長室に遊び(訪問)に来てくれました。
アルバムを見て、親の写真を見つけたり、ソファーでまったりとしたりと、残り少ない小学校生活に名残を惜しんでいるようです。 校長室での会食
今日の会食はとても賑やかに進みました。(ほとんど、一人がしゃべっていたような感じもするのですが)
話題は、体重や年齢や思い出のことなど。 校長室に来て何をしたかったというと、 「中庭で遊ばせてください。」と、 鬼ごっこが始まりました。 校長室での会食 第9回
今日から、6年3組です。
今日の話の話題は、 「好きな人は?」で、ちょっと盛り上がりました。 特に、「6年生で」と限定したわけではないのですが、照れてしまって 「今日のことは、内緒にしておいてください。」と、教室に戻って行きました。 あっ、書いてしまいました。 わくわく「しごと塾」 その4
学習の後は、法科大学院のみなさんと一緒に給食を食べ楽しいひとときを過ごしました。
今日のメニューは、会津の郷土料理「こづゆ」。 東京から来られたみなさんには、福島のことを知ってもらうタイムリーな料理となりました。 わくわく「しごと塾」 その3
また、子ども達が行っていた、両者の関係を図で整理したり、実際に動いて確かめてみたりすることは、弁護士さんが状況を整理したり確かめたりする際に行っていることで、こういった工夫をしていることについて褒めていただきました。
活動を通して「裁判」や「人権」、そしてこれに関わる「仕事」についての理解を深めることができた学習となりました。 わくわく「しごと塾」 その2
「首をねらって切ったのは大きな罪になるのでは?」
「この場合、カッターは事前に準備していたと考えれるのでは?」 「いじめを行っていた相手にも、罰が与えられるのでは?」 「状況を考えると罪が軽くなるのでは?」 弁護士さん達も驚くような視点から、様々な意見が出されました。 わくわく「しごと塾」
今日(3月8日)は、6年生で裁判に関する学習が行われました。
いわき市の生涯学習課の支援による「いわきわくわく『しごと塾』」事業による学習でです。弁護士さん2名、弁護士をめざし法科大学院で学んでいる学生3名のみなさんが来校し、子ども達の学びを支援してくださいました。 授業は、いじめを受けていたと考えられる少年が相手をカッターで切りつけてしまったという事件について「判決」を考えるという内容でした。事件を起こしたのは少年なので、実際の裁判や判決とは異なる仮定の部分もあるのですが、子ども達は、人権や事件の状況把握などの視点から熱心な話し合いを行っていました。 校長室での会食 第8回
今日の会食の様子です。
6年2組では、現在、卒業論文の作成中であることを話してくれました。 完成が楽しみです。 みんな、自分の考えをしっかり持っていて、中学校生活に向けての抱負などを、しっかりと話していってくれました。 それから、昨日の「6年生を送る会」で下級生からプレゼントされた花を校長室にも持ってきてくれて、ちょっと上品な雰囲気の中で会食が行われました。 校長室での会食 第7回
今日は、時間に余裕があり、たっぷりお話ができました。
おすすめの本コーナー 6年生
さすがの、6年生の作品です。
福祉体験学習 6年生 その2
動きにくいからだ、見えにくい目で、衣服を着たり、豆つかみを行ったり、漢和辞典を読んだりすることに挑戦しました。
高齢者の身体的機能の変化や特性を実際に体験することで、どんなことに困っているのか、どのようなことが不自由なのかを知り、高齢の方との関わり方を学びます。 |
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