いわき市としては、めずらしく雪が降りました。朝の気温も−５度でした。
　それでも、高学年の子どもたちはマラソン、低学年の子どもたちは雪合戦と、元気でした。

　豆まき集会では、児童会の子ども達が劇を披露してくれました。「豆まきでは、なぜ、炒った豆でないとダメなのか？」という劇でした。全校生が楽しんで節分のことにくわしくなるように工夫された劇でした。

　豆まきでは、5年生が年男・年女として豆まきをし、他の子どもたちが豆を拾いました。

　４・５・６年生の「学級の追い出したい鬼」です。

豆まき集会で発表した各学級の「学級の追い出したい鬼」の紹介です。
まずは、１・２・３年生です。

　「国語の授業を語る会」では、相澤先生（宮城教育大学教職大学院教授）、自らが模範授業として国語の授業についてのポイントを参加した先生方に教えてくださいました。子どものノートを見て、赤ペンで丸をつけながら、子どもたちに向かって、「すばらしいね」「考えが深まっているね」とたくさんの言葉かけをしてくださいました。そして、子どもたちは、友だちの意見にたくさん心を動かされ、どんどん読みを深めていました。
　先生方は、相澤先生の授業を参観し、講演をお聞きしてたくさん勉強をすることができましたが、５・６年生の子どもたちも有名ですばらしい指導力を持った相澤先生に授業をしていただき、国語の授業の本当の楽しさを知ることができました。

　1月31日、本校主催で「国語の授業を語る会」という研修会を実施しました。国語や道徳の授業で全国的に有名な宮城教育大学教職大学院教授 相澤秀夫先生を本校にお呼びしての研修会でした。５・６年生が合同で、相澤先生に模範授業をしていただいたり、参加した先生方が講演をお聞きしたりしました。

　相澤先生の授業では、５・６年生が自分の考えや友だちの考えをノートにたくさん書いてくれました。写真からもわかるように当日参観した先生は、いわき各地から５０人もいらっしゃいました。あまりの多くの参加者だったので、教室の壁を全て取り払い、オープンスペースにしての授業でした。それだけたくさんの先生方に参観されながらも５・６年生は集中して授業に取り組んでいました。

　２年生が読書活動の一環で、朝日新聞社の「オーサービジット」（読書推進プロジェＬクト）を通して、『怪傑ゾロリ』で有名な「原ゆたか」先生にお手紙を書きました。

　すると、原ゆたか先生から、直筆のサインが書かれた、特製『ゾロリ』が送られてきました。

　６年生の卒業に向けて、小学校から中学校へスムーズな進学ができるように、中学校の先生に宮小に来ていただいて英語と理科の授業をしていただきました。
　英語は、電子黒板を使って「読む・書く・聞く・話す」の４つの活動をしました。いつも金髪のＡＬＴの先生が英語を話すのを見ている子どもたちですが、日本人の先生が流暢な英語を話すのを見て、ちょっとびっくりしていました。
　理科では、「試薬」「化学変化」などという理科的用語がポンポンでてきて、「やっぱり小学校とはちがうなあ」・・・「専門的だなあ」と、中学校の授業にあこがれていました。

　第１位、第２位は定番メニューですが、第３位と第４位は意外でした。宮っ子はもしかすると「大人の味」が好きなのかも・・・。

　大きな紙を使って自由に自分を飾る１年生の図工の学習です。職員室でファッションショーをやってくれました。

　今日の業間の時間に、全校生で６年生の最後の鼓笛演奏を聴きました。これから６年生は引継ぎのための「先生」役に徹します。
　最後の演奏は、「さすが６年生！」という心のこもった演奏でした。この演奏が終わると６年生は、ふっと肩の荷を降ろします。

　鼓笛の中心をずっとつとめてくれた６年生に感謝をするとともに、後を引き継ぐ５年生に大きな期待を寄せたいと思います。

　本校ではクラブ活動は4年生以上で行っています。今日は、来年度、3年生が4年生になったときに所属するクラブ活動の選択がスムーズにできるように、クラブ活動見学会を実施しました。
　室内ゲームクラブ(写真1枚目)、サイエンスクラブ(写真2枚目)、スポーツクラブ、ホームワーキングクラブを見学しましたが、どのクラブでも3年生のために「体験コーナー」などを企画してくれていましたので、3年生も楽しそうでした。

　この度、「ひめゆり総業　様」から本校に多大なるご寄附をいただきました。

○　体育館ステージのどん帳　一式
○　体育館南側ギャラリーの暗幕
○　保健室の間仕切りカーテン
○　各学年ワークスペース・保健室のカーペットのクリーニング

　このご寄附によって学校がとてもきれいに、そして、りっぱになりました。心より御礼を申し上げるとともに、地域に支えられての学校教育であることを再確認しました。

　なお、2月28日の参観日、保護者全体会にて「ひめゆり総業　様」に感謝状を贈呈させていただく予定です。

　3年生は社会科で昔の人の生活と道具について学習をします。この日は、地域に住む方が講師となり、宮地区の生活の様子を教えてくださいました。講師の先生は、自宅に保管してある昔の道具を百点以上も持ってきてくださいました。

　1枚目の写真、手前に写っている道具は、炭坑で働いていた人のヘルメットと懐中電灯のバッテリーです。

　1月12日は、じゃんがらフォーラムでした。５・６年生の子どもたちがアリオスで何百人という観客の皆さんを前に「宮小じゃんがら」を披露しました。
　6年生はあの震災の影響でアリオスの舞台に立つことができなかったので、卒業前にすばらしい思い出を残すことができました。
　5年生は最高学年を迎えるにあたって、伝統の継承と責任を感じることができました。

　当日の本番の様子は撮影できなかったので、リハーサルの様子と本番前の緊張したすがたをお届けします。

　毎週、月曜日、木曜日は「読書の時間」です。その読書の時間で1ヶ月に１回くらい、「読み聞かせ交流会」を実施しています。先生方をローテーションして、担任の先生ではない先生に読み聞かせをしてもらう取り組みです。今回の読み聞かせ交流会では、校長先生や教務主任の先生など、普段は読み聞かせをしない先生の当番でした。
　校長先生は、５・６年生に『きいちゃん』という物語の読み聞かせをしてくれました。

　明けましておめでとうございます。
本年も宮小学校児童の健やかな成長のため、教職員一同、一丸となって努力したいと思います。ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　今日で２学期も終わりです。
　大きなけが、事故もなく無事２学期を終えることができました。これもひとえに保護者の皆様、地域の皆様のおかげと感謝いたします。

　冬休みを楽しみにして笑顔で下校する子どもたち、
　２学期が終わり、ほっとした笑顔で子どもたちを見送る先生方の写真を掲載しました。

　３学期もよろしくお願いします。

　フィンランドのサンタクロースさんからクリスマスカードとビデオメッセージが届きました。

　どうしてフィンランドのサンタクロースさんからプレゼントが届いたかというと、５年生全員が応募した「ＰＮＪＣ夢プロジェクト」と関係があります。ＰＮＪＣという団体が、ノーベル賞受賞者の生涯をえがく本を作りました。学校にその本が送られてきたので、５年生が学校代表で感想を送りました。
　すると、それが縁で、先月、ノーベル賞受賞者の山中教授から手紙が送られてきました。そして、今回、東日本大震災にあっても明るくたくましく生きている本校の子どもたちのために、サンタさんがメッセージを送ってくださったのです。
　終業式の中で、校長先生がクリスマスカードやビデオレターの紹介をしてくださいました。



ＰＮＪＣ夢プロジェクトに応募した５年生の子どもたちの作品は、下のアドレスにアクセスすれば閲覧することができます。

http://www.pnjc.jp/ja/information/20131128-1.html



また、山中教授の手紙の授与風景には、５年生の写真が載っています。

http://www.pnjc.jp/ja/information/20131128-2.html


そして、サンタさんが送ってくれたビデオメッセージは下のアドレスで観ることができます。もちろん、フィンランドのサンタサンなので、日本語ではありません。

http://youtu.be/-dRQzR08Bq0


　

　サイエンスクラブでは、ペットボトルロケットを飛ばしました。
　発射係の子どもは、噴射する水をかぶりながらも大喜びでした。
　このペットボトルロケットは、こだわって作るとまっすぐ何十メートルも飛ぶ、すごいロケットに仕上がります。今日の場合は、１５ｍが最長不倒距離でしたが、次回挑戦する時は、つばさも正確に作り、校庭の端から端まで飛ばしたいと思います。