６年生の教室で道徳の授業研究会を行いました。
　「折れたタワー」という教材を使い、人の過ちを広い心で許そうとする相互理解・寛容の心を育てることをねらいとして授業を行いました。
　一生懸命作った図工の作品を壊してしまった相手を許せるか許せないか、「心のものさし」を使ってお互いの考えを話し合いました。
　考える道徳、議論する道徳の授業はどうあればよいか、先生方が実践を通して研修を深めました。