１年生で道徳の校内授業研究会を行いました。
　友だちのクレヨンを折ってしまったときの登場人物の気持ちを考え、うそをついたりごまかしたりしないで正直にあやまろうとする心を育てることをねらいとした授業でした。
　子どもたちは、お話に出てくる登場人物の気持ちをよく考えて、どうすればよいか一生懸命考えて発表しました。ワークシートにも自分の考えをしっかり書くことができていて、一人一人の成長を感じました。