３年生の理科の授業のようすです。じしゃくにつけようをテーマに学習していました。子どもたちは、磁石につけた鉄が磁石になるか調べていました。

４年生の音楽の授業のようすです。リコーダーを使って学習していました。子どもたちは、指使いに気をつけながら「ラ・クンパルシータ」の練習をしていました。

６年生の書写の授業のようすです。まとめの学習をしていました。子どもたちは、これまでの学習を生かして「固い友情」と書いていました。

２年生の体育の授業のようすです。運動遊びに取り組んでいました。子どもたちは、紅白帽子を遠くへ投げようと、力一杯腕を振っていました。

１年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」の学習をしていました。子どもたちは、教科書の文章と挿絵から、登場人物の様子や気持ちを読み取っていました。

６年生の体育の授業のようすです。ゴール型ゲームの学習をしていました。子どもたちは、サッカーのミニゲームをしていました。

４年生の理科の授業のようすです。物のあたたまり方をテーマに学習していました。子どもたちは、金属の棒があたたまる様子を調べていました。

３年生の国語の授業のようすです。資料の読み取りをしていました。子どもたちは、教科書に載っているグラフなどの資料から分かることをノートに書き出していました。

２年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、指使いに気をつけながら、「子ぎつね」を演奏していました。

今日のこんだては、秋田県の郷土料理メニューです。ごはん、牛乳、のりふりかけ、鯖のおかか煮、だまこ汁、りんごゼリーでした。

今日のこんだては、青菜ごはん、牛乳、カジ○コロッケ、ソース、せんべい汁、はちみつレモンゼリーでした。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、納豆、ひじきの油炒め、豚汁でした。

２年生の図工の授業のようすです。「ざいりょうから　ひらめき」の学習をしていました。子どもたちは、使いたい材料を選んで、画用紙に貼り付けていました。

４年生の算数の授業のようすです。どんな計算になるのかなをテーマに学習していました。子どもたちは、文章問題を読んで式を立て、答えを求めていました。

５年生の総合的な学習のようすです。ＰＣを使って学習していました。子どもたちは、画像の編集に取り組んでいました。

６年生の理科の授業のようすです。電気とわたしたちのくらしをテーマに学習していました。子どもたちは、電気を熱に変えて使う発泡スチロールカッターを使って、トレイなどを切っていました。

１年生の図工の授業のようすです。工作の学習をしていました。子どもたちは、コロコロゆらりんの作品を仕上げていました。

３年生の書写の授業のようすです。「水」の作品を仕上げていました。子どもたちは、名前も丁寧に書いていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、親子煮、なめこと白菜の味噌汁、フィッシュビーンズでした。

２年生の道徳の授業のようすです。命をテーマに学習していました。子どもたちは、命と食べるとことについて、資料をもとに考えていました。