最新更新日:2021/03/25
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本気・感謝・笑顔を大切に「心で満点」を目指しましょう

授業のようすです(6年生)

6年生の体育の授業のようすです。50m走の記録をとっていました。子どもたちは、全力で走っていました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の道徳の授業のようすです。努力と強い意志をテーマに学習していました。子どもたちは、自分の経験を振り返り、諦めずに取り組んだことをワークシートに書いていました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、コッペパン、牛乳、いちごジャム、レバーメンチカツ、野菜スープ、クレープでした。
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授業のようすです(1年生)

1年生の国語の授業のようすです。詩の学習をしていました。子どもたちは、言葉のイメージを体を使って表現していました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の図工の授業のようすです。「絵の具でゆめもよう」の学習をしていました。子どもたちは、他の人の作品を見て、感じたことをカードに書いていました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の国語の授業のようすです。漢字の音と訓をテーマに学習していました。子どもたちは、「下」の音読みと訓読みを使って文を作っていました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の図工の授業のようすです。絵を描いていました。子どもたちは、「ひみつのたまご」の作品を仕上げていました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、さんまのおろし煮、切り干し大根と昆布のふくめ煮、豚汁でした。
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授業のようすです(6年生)

6年生の音楽の授業のようすです。日本の歌をテーマに学習していました。子どもたちは、「おぼろ月夜」の曲の特徴をワークにまとめていました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の社会科の授業のようすです。まちのようすをテーマに学習していました。子どもたちは、地図を見ながら、学校の周りにある施設を書き出していました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の算数の授業のようすです。折れ線グラフの学習をしていました。子どもたちは、表をもとに折れ線グラフをかき、変化の理由を考えていました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の算数の授業のようすです。数の学習をしていました。子どもたちは、5を二つの数に分けていました。「5は2と3」など。
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授業のようすです(2年生)

2年生の体育の授業のようすです。準備運動をしていました。子どもたちは、手と足を同時に動かしてジャンプする運動をしていました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の理科の授業のようすです。天気の変化をテーマに学習していました。子どもたちは、雲が動く方向について、まとめていました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、かけうどん、牛乳、大学芋、いちごゼリー、フィッシュビーンズでした。
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授業のようすです(4年生)

4年生の算数の授業のようすです。折れ線グラフの学習をしていました。子どもたちは、これまでの学習をもとに問題を解いていました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の体育の授業のようすです。走り高跳びの学習をしていました。子どもたちは、助走や脚の振り上げ方に気をつけながら、練習していました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の国語の授業のようすです。ひらがなの学習をしていました。子どもたちは、「あ・い・う・え・お」で始まる言葉を考えて、ノートに書いていました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の算数の授業のようすです。たし算の学習をしていました。子どもたちは、学習してきたことを生かして、問題を解いていました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の算数の授業のようすです。数の学習をしていました。子どもたちは、5を二つの数に分けていました。「5は、1と4」
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