この日が最後の会食となりました。将来の夢や卒業する今の気持ちなど、この日も６年生は熱く語ってくれました。メンバーは次の通り。

・藤堂海大さん・馬上真人さん・高橋庸哲さん
・小川凪沙さん・五十嵐光さん・渡邊妃由さん

　このたび、本校の建物が、小名浜地区の「避難ビル」として指定されました。そのために、上の写真の通り、これまでにはなかった屋上のフェンスや、災害情報やサイレンが流れる「防災無線」も取り付けられました。
　今年の１１月７日（土）には本校児童と地域の方々との地区合同避難訓練を実施する際に、屋上に避難する予定です。

　平成２３年３月１１日（金）午後２時４６分の未曾有の東日本大震災が発災してから４年。改めて復興を誓う中で、本校では黙祷や学年集会等で、防災教育を実施しました。
　当日、学校のまわりで起きた災害の映像や津波のメカニズムをはじめ、全国から絶大な支援を受け、復興に力強く歩み始めている東北地方のパワーを地元プロ野球チームとからめて伝えるなど、各学年とも逆境に負けないの強い気持ちについて考える時間となりました。　

　この日も、６年生と卒業を目前の気持ちについて一人ずつ話をしてもらいました。
　メンバーは次の通り。

・大沼　源さん　　・鈴木陽大さん　・末窪秀健さん
・西澤真澄美さん　・後藤愛奈さん　・薄井彩花さん

　３月９日より、いよいよ６年３組の児童と会食です。この日も、将来の夢で大いに話が盛り上がりました。メンバーは次の通り。

・馬上　隼一さん　・速水　陸斗さん　・鈴木　莉乃さん
・小林　利彩さん　・佐々木晴日さん　・幕内　亜胡さん

　この日も、元気な６年生と将来の夢について熱く語り合いました。
　メンバーは次の通りです。

・小湊雄太さん　・渋谷佳輝さん　・本宮浩暉さん
・嶋根未来さん　・伊達　光さん

　今日は、交通安全見守り隊の山本　宥さんもいっしょに会食をしました。６年生からは卒業を目の前にせまった今の気持ちなど、いろいろ話をしてくれました。
　メンバーは次の通りです。

・安藤岬希さん　・矢代雄大さん　・中野聖也さん
・青山大陽さん

　６年２組も、いよいよ後半となりました。この日も、将来の夢で話が大変盛り上がりながら楽しい会食ができました。
　メンバーは次の通りです。

・團野良亮さん　・須藤心太さん　・畠山拓海さん
・小野七望さん　・葛西樹愛羅さん　・小西真優さん
・綱川理子さん

　３月２日の全校集会の中で、各種大会等で活躍した子どもたちに賞状や景品を伝達しました。
　表彰された児童は次の通りです。おめでとうございます。

〇　３Ｙジュニア　功労賞
　　・６年　村越歓太さん　・６年　金成美紅さん
　　・６年　佐々木晴日さん

〇　福島県小学生バレーボール新人大会　準優勝
　　・小名浜西リトルフロッグス
　　　代表　５年　三本杉遙夏さん　
　　

　今日から６年２組。小学校卒業を間近にひかえ、いろいろ喜びや不安のお話がありました。
　メンバーは次の通りです。

・齋藤颯一朗さん　・佐久間祐誠さん　・根本　篤さん　
・吉田澪央さん　　・金成美紅さん　　・吉田安李さん

　今日２／２８も６年生と将来の夢や小学校時代の思い出に話が盛り上がりました。
　６年生メンバーは次の通り。

・村越歓太さん　・渡辺龍雅さん　・伏見亜美さん
・雲藤叶羽さん　・中川裟也佳さん

　今日２／２６も、６年生と卒業するにあたっての今の気持ちや将来の夢などについて話をしながら楽しく会食できました。
　この日のメンバーです。

・古関良太さん　・山崎力輝さん　・村山　心さん
・日置萌花さん　・吉田桃子さん　・鈴木野々香さん　
　

　２／２５　校長と６年生との給食による会食パート２です。今日もたくさんの将来の夢や卒業するにあたっての気持ちを聞くことができました。
　今日のメンバーは次のとおり。

・浦山虹輝さん　・浅野　翼さん　・鈴木　豪さん　
・後藤健太郎さん　・大友愛梨さん　・新妻希美さん

　２／２４から校長と６年生との会食が始まりました。卒業を目の前にしての今の気持ちや将来の夢などを聞くなど楽しい団らんでした。
　この日の６年生は次の通りです。

・佐藤克樹さん　・白江五輝さん　・上野智史さん
・高木竜気さん　・橋本朱来さん　・吉田妃麻里さん

　２月２３日（月）に、第２回西小名浜幼稚園・小名浜第二小学校合同 学校評議員会が開かれました。同じ敷地内にあるという利便性を活かした幼小連携。各園・校ともそれぞれ学校評価アンケート結果について説明があり、その後、幼稚園と小学校の子どもたちの交流の様子や今後の連携の在り方についてのお話がありました。

　2月23日（月）の朝の放送の時間に、コンクールで入選した作文の発表がありました。
　今回は、福島県作文コンクールいわき地区予選で「特選」に輝いた１年生の岡田京子さんが、はっきりとした大きな声で発表してくれました。１年生になり、徐々に成長していく自分をとてもくわしく表現した作文です。以下　紹介します。

　【よろこばれること】　　１年　おかだ　きょうこ

「きょねんの11月に、いもうとが生まれました。３人きょうだいになりました。はじめてあかちゃんを見たとき、小さくてかわいくて、おとうとと大よろこびしました。
　でも、おかあさんは。とてもいそがしくなりました。わたしが何かおねがいしても、
　『ちょっと、まっててね』『今は、むりだから、あとでね』
といわれてしまいます。わたしは、すこしさびしいきもちになりました。でも、いもうとはうまれたばかりのあかちゃんなので、じぶんでできることは、やってみようとおもいました。
　お水がのみたいときは、自分でコップに水をくみます。学校のじゅんびも、じぶんでします。つぎの日のようふくもじぶんでえらびます。今までは、おかあさんにやってもらいましたが、じぶんでできることがふえていくのが、とてもうれしくなりました。
　つぎは、おかあさんのおてつだいをしようとおもいました。そこで、はじめにおふろあらいにちょうせんしました。でも、はじめはうまくできなくて、きれいにあらうことができませんでした。だから、わたしがあらったあとにまた、おかあさんがあらっていました。それでもあきらめないで、まいにちまいにちつづけるうちに、少しずつきれいにあらえるようになりました。おかあさんに、
『じょうずになったね。ありがとう』
と喜んでくれるようになりました。わたしは、おかあさんによろこんでもらえるのがうれしくなりました。
　おとうとが、こまっているときも、わたしがたすけてあげます。ひとりできがえができないときは、ようふくをきせてあげました。ひとりでトイレに行けないときは、いっしょに行ってあげました。すると、おとうとも
『ありがとう』
といってよろこんでくれました。
　夕ごはんのときは、みんなのごはんをくばりました。ひとりひとりにわたしおわると、おとうさんからも、
『ありがとう』
といわれました。おとうさんにもよろこんでもらえて、とてもうれしくなりました。
　わたしは、まだ１年生で、たくさんのことはできません。でも、じぶんできそうなことは、なんでもやってみれば、できるようになることがわかりました。
　わたしは、こまっている人をたすけて、よろこんでもらえるとうれしいきもちになるのだとおもいました。これからは、かぞくだけでなく、お友だちやまわりの人が、こまっているときは、たすけてあげたいとおもいました。そして、たくさんの人たちに、よろこんでもらうことができるように、がんばってみたいとおもいました。

　１月２４日（土）に実施された本校PTAバザーの売上金で、子どもたちが給食配膳で使用する「給食着」（袋付き）を購入し、さっそく２月９日から使わせていただいています。購入した「給食着」は、清潔感漂う薄いブルー。しわにもなりにくい素材でできています。給食当番の子どもたちは、新しい給食着に腕を通し、ますます張り切って配膳活動をしています。
　保護者や地域の方々には改めまして厚く御礼申し上げます。ありがとうございました。

　2月16日の朝の時間に、恒例の作文発表会がありました。この日は、全国青少年読書感想文コンクールで見事準特選を受賞した　2年生の小宅　奈緒さんによる感想文発表がありました。本の内容は、人の前で声を出すのが苦手な主人公が、まわりのお友達のおかげで声を出せるようになったというお話。小宅さんは、その主人公と自分自身を照らし合わせながら、感想文を仕上げました。
　以下は、読書感想文の全文です。

　「きょうはいい日だね」を読んで

『　この本は、1年生のしゅへいくんが、さいしょは学校で声が出せなくて、お話ができなかったけれど、五月のずこうのじかんが、とてもたのしくてみんなとお話をしながら、たのしくすごせるようなったというお話です。
　しゅうへいくんは、さいしょは教室で声が出ませんでした。それは、校門のところに声どろぼうがいるからです。
　わたしは、ようちえんのとき、ほかの先生の顔を見ると、固まってしゃべらなくなってしまったそうです。わたしにも声どろぼうがいたのかもしれません。
　しゅうへいくんは、絵をかくのが大すきです。先生が「Tシャツに絵をかきましょう」と言いました。しゅうへいくんは、ねこの絵をかきました。クラスのみんなはたのしくなって、かおや手にも絵をかきはじめたのです。しゅうへいくんも　にこにこたのしそうに、おしゃべりをしています。
　わたしは、プールであそぶことがたのしいです。あそんでいるといつのまにか大きなこえでわらってしまいます。
　「たのしいことをすると、しぜんと声が出て、お顔もにこにこするんだよ」
とおかあさんが言っていました。
　しゅうへいくんは、自ぶんの家に田んぼやはたけがあるのに、水あそびもどろあそびもしませんでした。でも、じ分のクラスの友だちとしゅうへいくんのいえの手つだいをしたときは、よろこんでどろだんごをつくり、土あそびをして、たくさんのお話もしました。お友だちのおかげで、声どろぼうもいなくなったようでした。
　わたしも、お友だちといっしょのほうがたのしいし、みんなとなかよくなれます。もし、ひとりぼっちでおしゃべりできない子がいたら、いっしょにあそんであげたいです。なかよくなれば、声どろぼうもいなくなり、学校も、もっとたのしくなると思いました。』

　２／９の朝、作文コンクール入賞者の発表が放送でありました。この日は、2年生の伊藤珠弓さんの作文で、声を大きくはっきりと発表してくれました。
　作文を紹介します。

　「おじいちゃんのたまご」　2年　伊藤　珠弓

『私のおじいちゃんとおばあちゃんは、相馬市にすんでいます。おじいちゃんとおばあちゃんは、にわでたくさんの花を育てています。いつも草とりをしているので、とてもきれいなにわです。私はそこであそぶのを楽しみにしています。
　おじいちゃんは、にわでにわとりをかっています。手づくりのにわとりごやは、へやが四つあります。私はそこでにわとりのえさやりをするのが大すきです。
　にわとりのえさは、食パンとキャベツと、お店でうっているえさです。その他にもクローバーや魚の骨をこまかく切って、にわとりたちが食べやすいようにあげたりします。いつでも水をたくさんのめるように、大きいバケツにたっぷり入れて、毎日こうかんしています。、食パンは小さくちぎって、手にのせて食べさせます。キャベツは半分に切って、はりがねを通してにわとりごやにぶら下げます。にわとりたちが、いつでもきれいな葉っぱを食べられるようにくふうしています。おじいちゃんが朝と夕方に休まないでお世話を続けているので、にわとりたちは栄ようまん点のたまごをまい日うんでくれます。今、にわとりたちは３０わいます。たまごは１日１５こぐらいうまれるそうです。しんせんなキャベツのえさを食べさせるために、おじいちゃんとおばあちゃんはまい日、スーパーマーケットに買いに行くそうです。食パンは２日に１ど買ってくるそうです。
　にわとりのたまごはとてもおいしいので、おじいちゃんやおばあちゃんは私の家や、いとこたちの家へじゅんばんにたっきゅびんで送ってくれます。わたしは黄みがプックリしていて白みもプリンプリンしているたまごが大すきです。たまごかけごはんにして食べるのはどんなごちそうにも負けないさい高の味だと思います。あつい日もさむい日もまい日、おじいちゃんがいっしょうけんめいおせわをつづけているから、こんなにおいしいたまごになるんだと思います。
　ひがし日本大しんさいで高そくどうろが通れなくなったので、いわき市から相馬市に行くのにはすごく時間がかかります。でも、もうすぐ高そくどうろが通れるようになるので、おじいちゃんの家にたくさん行けるようになります。一ばん下のおとうとが歩けるようになったので、こんどは兄だい４人でおじいちゃんのお手つだいができるようにしたいです。たいへんな買いものも手つだってあげたいです。にわの草とりも、おばあちゃんに教えてもらってがんばりたいです。そして、ずっとずっとおじいちゃんのにわとりのたまごを大事にしていこうと思います。
　大すきなおじいちゃんとおばあちゃんには、たくさん長いきしてもらいたいです。』

　現在、鼓笛の引継のための練習が行われています。２／４の「あたごフリータイム」での練習が、6年生が４・５年生に教える最後の日。6年生の教えをしっかり受け止め、熱心に取り組む４・５年生の姿は真剣そのもの。
　鼓笛引継会は２／１８（水）。小名浜二小の伝統の1つである鼓笛の引継ぎが今から楽しみです。