今日は、「子どもの読書を豊かにする会」のメンバー３名にお出でいただき、１年生で読み聞かせをしていただきました。題名は「ほしじいたけ　ほしばあたけ」「おむすびころりん」「いつだって　ともだち」「サンタクロースになる日」「もったいないばあさん」「かやぶきやねの家」の６種類をエプロンシアターや大型絵本、仕掛け絵本などを使って子どもたちを本の世界に導いてくださいました。子どもたち一人一人の目の輝きが印象的でした。藤田汎子様、小玉ひとみ様、新妻千枝様（本校の保護者）ありがとうございました。

今日も３年生は、特別非常勤講師の丹美枝先生（元泉北小学校長）による書写（毛筆）のご指導いただきました。書初めで書くことになっている『お正月』に挑戦しました。始筆、終筆、体の動かし方、氏名を書くときの注意点、筆の手入れの仕方など、基礎、基本を懇切丁寧にご指導いただき、とても充実した学習となりました。全員が書写（毛筆）の面白さ、素晴らしさを体験することができました。丹美枝先生ありがとうございました。

本日、３年生は、特別非常勤講師の丹美枝先生（元泉北小学校長）をお迎えし、書写（毛筆）のご指導いただきました。毛筆で書くときの筆遣いや姿勢、ひらがなや漢字を書く時の注意する点など、基本となることを丁寧に教えていただき、子ども達は興味津々、最後まで集中して取り組んでいました。明日もご指導いただき『お正月』を清書します。出来栄えが楽しみです。

過日の４年生の総合学習では、視覚に障がいのある方を招いて、お話を伺ったり、目が見えないことの疑似体験をしたりしました。また、実際に盲導犬の扱いをさせていただくなどとても貴重な体験をしました。子ども達は、特に疑似体験をしたことにより、相手の身になって考えることの大切さについて、さらに理解を深めていました。

「継続は力なり」「努力はうそをつかない」を証明してくれたのは、６年生です。毎朝、校庭を黙々と走っている６年生の姿に感動していました。まさに「心で満点の持久走記録会」でした。

本日の２校時、校内持久走記録会の最後を飾ったのは６年生です。はじめに女子が走りました。それぞれが自己ベストを目指し、本気になって走りました。走り終えたときの清々しい顔、満足げな顔がとても印象的でした。

４年生は、今日の３・４校時の総合的な学習の時間に【福祉】「みんなが楽しく暮らすために」と「いろいろな人とく交流をもとう」というテーマのもと聴覚に障がいのある方から直接お話を聞く機会を設けました。また、手話通訳者から手話についても学びました。子ども達は、直接話を聞いたり、実際に手話を体験してみることにより、障がいについてや、障がいのある方のために自分たちができることなどについて、理解を深めることができました。

男子も女子に負けじとスタート前の気合を入れました。ほとんどの子どもたちが練習時の記録を更新できたようです。やはり「継続は力なり」ですね。

５年生の持久走記録会は４校時に実施しました。５年生以上は１０００ｍとなります。スタート前に「がんばりぞ！」の気合を入れました。全員が見事完走しました。応援に駆けつけてくださったお母さん方の声援もありがたかったです。

女子の次は、男子がスタートしました。元気満々の男子は、始まる前に「校長先生、僕は２０位になるようがんばります。」とか「去年より１つでも前になるようがんばります。」というように自分の目標を話してくれる子どもがたくさんいました。目標があることは、とても大切なことです。子どもたちは、目標達成に向け、最後まで全力で走りきっていました。

１１月３０日（水）２校時、晴天に恵まれたベストコンディションの中、２年生の持久走記録会を実施しました。はじめは女子のスタート。６００ｍを走ります。１年生の時に一度経験しているものスタートするときの顔は、少々緊張気味でした。全員が頑張って走りきることができました。

４年生の距離は、男女ともに８００ｍです。走り終えた子どもたちの顔は、全力を出し切り、だれもが満足そうな顔をしていました。

４校時は４年生の持久走記録会を実施しました。スタートした際、つまずいた児童がしましたが、すぐに体勢を立て直し走り出しました。お見事でした。また、応援する保護者の方々も一段と多くなっていました。その中を子どもたちは元気に走ってました。

男子に続いて女子がスタート。女子も校庭３周を最後まで歩くことなく完走することができました。お父さん、お母さん、おじいさん、おばあさん、寒い中での応援ありがとうございました。

３校時には１年生の持久走記録会を実施しました。はじめに男子がスタート。走る距離は６００ｍです。校庭で応援する保護者の数も多くなっていました。たくさんの応援の中、全員が元気よく走りきりました。

３年生女子に続いて３年生男子が同じ８００ｍに挑戦しました。校庭には、たくさんの保護者の方が参観に来られ応援していただきました。子どもたちは、保護者の皆様の応援に後押しされ、最後まで走り通すことができました。ありがとうございました。

本日、３年生が校内のトップを切って持久走記録会を実施いました。３年生は、男女とも８００ｍです。最初に走ったのは女子です。これまでの練習の成果が実り、全員が完走することができました。

手作り弁当を作ってきたのは、女子ばかりではありません。男子児童の中にもすべて自分で作ってきたという子どももいて自慢げに見せてくれました。おにぎりも自分で作りました。このふれあい弁当デーを通し、食べる事の大切さだけではなく、食事を作ってくれるお家の人や食材の提供にかかわるすべての人、そして食材を育てる自然にも感謝をするという心を育てて行きたいと思います。今後ともご協力よろしくお願いします。

高学年ともなると、１品以上またはすべて自分でつくってきたという子どもがたくさんいました。写真は、すべて自分でつくってきたという子どもです。内容も栄養のバランスを考え、しかも、とても美味しそうなお弁当でした。

今日は、子どもたちが楽しみにしていたふれあい弁当デーです。献立を考えたり、お家の人と買い物に行ったり、おかずを詰めたり、中には全部自分でつくってきた子どももいました。また、今日は１年生と６年生がお弁当を一緒に食べるという「心のふれあい弁当デー」も実施しました。１年生は６年生と一緒に食べることをとても楽しみにしていて、笑顔あふれるふれあい弁当デーとなりました。