土曜日の大雪がのこって校庭には足が沈むほどの雪が…

これには子どもたちも大喜びで、大休憩は雪合戦や雪だるま作りなど雪遊びを楽しみました！

（文責：理科専科　岩原　潤）

ギニア共和国伝統音楽団による演奏・舞踊が行われました。

日本のゆっくりな伝統音楽とは違い、ギニアの伝統音楽はリズミカルで、楽しい雰囲気の音楽が多い印象を受けました。

はじめのうちは手拍子もまばらな子どもたちでしたが、だんだんとギニアの熱い魂に刺激され、最後は全員でダンス！
壇上にはギニアのダンサーのほかにも、教師や子ども入り混じって激しいダンスとなりました。

楽しい時間をありがとうございます！

（文責：理科専科　岩原　潤）

全体練習へ向けてパートごとに音を合わせることが多くなってきました。

６年生の細かいチェックやアドバイスが、確実に５年生の成長につながっているようです！

（文責：理科専科　岩原　潤）

３年生がクラブの見学をするため学校を回りました。

あらかじめポスターを見ていますが、実際の活動を見ると、また違った印象を受けるのではないでしょうか。

来年度はどのクラブにするか、わくわくしながらまわっていたようです。

（文責：理科専科　岩原　潤）

６・５年生の鼓笛練習会におじゃましました。

各パートに分かれ、６年生から５年生に自分たちが培ってきた経験を伝えていました。

どちらの学年も真剣に取り組む姿がとても印象的でした。

（文責：理科専科　岩原　潤）

３年生が豆まきをするという話を聞き、お邪魔させてもらいました。

クラスで決めた「ルールを守らないおに」と自分たちの中にいる「おに」を追い出します。
自分たちで作った紙豆をいっぱいに持ち、

「鬼は外！福は内！」

力強い豆まきに、きっと住み着いたおには逃げていったことでしょう！

最後は後片付けも完璧です。

（文責：理科専科　岩原　潤）

今日は節分です。

お昼の放送に集会委員会の児童が、「なぜ節分に豆を投げるのか」ということを説明する紙芝居を演じました。

とても聞きやすく、子どもたちはみな集中して聴くことができたと思います。

※節分とは
節分とは季節の変わり目のことです。
なので年に４回あります。（春、夏、秋、冬）

その中で大切なのが「春」と考えられており、

「これから始まる、新しい一年が、不幸や災いが無い一年になりますように」

との願いを込めて、一年に一度、節分をこの時期に行うようになったとのことです。

（文責：理科専科　岩原　潤）

学校に設置されているＡＥＤが交換され新しいものになったため、職員一同で操作説明会を受けました。

※ＡＥＤ（自動体外式除細動器）とは…
心臓がけいれんし血液を流すポンプ機能を失った状態（心室細動）に対して、電気ショックを与え、正常なリズムに戻すための医療機器です。
泉北小学校では、職員玄関入り口と体育館入り口に設置されています。


救急車がくるまでの６〜８分までの間に心肺蘇生を行うのが重要で、ＡＥＤの操作だけでなく心臓マッサージの方法までしっかりと学ぶことができました。

（文責：理科専科　岩原　潤）

泉北小学校では６年生が代々鼓笛を引き継いで演奏してきました。
その６年生も卒業が近づき、５年生にバトンを渡します。

今日は６年生から５年生へ最後の演奏と、各パートの顔合わせを行いました。

１年間がんばってきた６年生の演奏は、心に響くすばらしいものでした。

その後、パートごとに分かれて楽器の身につけ方や片付け方などを６年生が教えます。
教える側の６年生は「しっかり教えられるか不安です…」と少し戸惑い気味でした。
バトンを渡し切るまでがんばってほしいと思います！

(文責：理科専科　岩原　潤)

理科の授業ではヒイラギの葉の葉脈を取り出し標本にする実験が行われました。

特殊な液体につけたヒイラギの葉を歯ブラシで叩くと、葉脈だけがキレイに残ります。

それをラミネートで加工して標本の完成です。

それぞれキレイな標本を作ることができました！

(文責：理科専科　岩原　潤)

音楽の授業では卒業式で歌う曲目についての練習が行われました。

一人ひとりが真剣に歌を歌うことができていました。

最後に先生から６年生にエールが送られ、卒業式に向けて一層意識を高めることができたと思います。

(文責：理科専科　岩原　潤)

社会の授業では「平安美人」についての授業が行われました。

美人といっても、昔は不衛生で運動不足が続き、平均寿命も短い、そして病気で顔がどんどん大きくなっていってしまう！という衝撃な事実を聞いた６年生は驚きを隠せない様子でした。

(文責：理科専科　岩原　潤)

国語の授業では古典の「竹取物語」についての授業が行われました。

昔の言葉と今の言葉の違いについて考え、６年生なりの感性で授業に取り組んでいました。

(文責：理科専科　岩原　潤)

６年生は来年度いよいよ中学生です。

中学校の授業は小学校とは違うのかな…と、不安になる子もいるようです。

そこで中学校の先生に足を運んでいただき、中学ではどんな授業を行うかを体験する「出前授業」が行われました！


数学の授業では三角形や四角形の図が書かれた紙を切り、正多面体を作る授業が行われました。

先生から「正多面体は全部で５つしかないから、６つ目を見つけたらノーベル賞だよ！」

といわれ、驚きと同時に自分が見つけたい！という気持ちになったようです。

(文責：理科専科　岩原　潤)

２月５日に３年生が各クラブを見学してまわる「クラブ見学」が行われます。

それにさきがけ、クラブごとにどんな活動を行うかをポスターで紹介しています。

３年生はそれを見て、「もう４年生で入るクラブ決めたんだー！」

と話している子もいました。

クラブに入るの楽しみですね！

(文責：理科専科　岩原　潤)

６年生の理科は現在電気について勉強しています。

写真はそんな実験の一場面です。

コンデンサーといわれる電子部品に、手回し発電機で作り出した電気を貯めて明かりをつけたりモーターを回したりします。

普段は発電所などで作り出している電気を、自分たちで作り出すことによって、より身近に電気を感じることができるのではないでしょうか。

(文責：理科専科　岩原　潤)

３学期も各委員会が活動を開始しました。

短い日数ですが、自分たちで考えていろいろな仕事に取り組んでほしいと思います。


●広報委員会
冬休み、お正月をテーマに新聞を作っていました。

●運動委員会
各クラスのボールをチェックし、空気を入れる作業を行っていました。

●保健委員会
各クラスの掃除用具数のチェックを行っていました。

(文責：理科専科　岩原　潤)

5、6年生に人権教室が行われました。

テーマは「いじめ」です。

いじめに関するDVDを鑑賞し、その中の登場人物の気持ちを考え、どうすればいじめをなくすことができるかを真剣に考えていました。

一人ひとりが優しい気持ちを持ち、いじめのない学級・学校にしていければいいと思います。


(文責：理科専科　岩原　潤)

校舎内に力強い文字がずらりと並びました。

2学期の書初め指導や、冬休みの練習を生かして、みな一生懸命がんばりました。


※書き初めとは

新年になって初めて書や絵をかく行事のことを、「書き初め」といいます。
(絵でもいいんですね！)

もともとは宮中や文人(要するに偉い人など)が行う行事でしたが、寺子屋(今で言う小学校)の普及と学校で習字が必修とされてから一般の文化として広まったそうです。


(文責：理科専科　岩原　潤)

3学期の業間運動がスタートしました。

3学期からは長縄跳びです。

どの子もタイミングを見計らい、連続で飛べるように工夫していました！

(文責：理科専科　岩原　潤)