本日（１１月３０日）、本校の４年生は、グローバルなコンサル企業であるアクセンチュアと日本ジュニアアチーブメントの方々をお招きし、体験プログラム「わたしたちのまち」を行いました。子どもたちは、「まちにある仕事探し」や「仮想ドーナツ作りから仕事と役割分担体験」、「生産から消費までの様々な仕事・業種を相関図で表現する」などの活動を行いました。子どもたちは、協力と役割分担の大切さ、社会は様々な仕事通じてつながっていることなどを体験的に学ぶことができたと思います。
　アクセンチュアの皆さん、日本ジュニアアチーブメントの皆さん、ご協力いただいた保護者ボランティアの皆さん、本日はありがとうございました。
　なお、「わたしたちのまち」はアクセンチュアの支援のもとに開発した、ジュニアアチーブメントの小学生向けプログラムであることを申し添えます。
ジュニア・アチーブメント日本（http://www.ja-japan.org）
　以下、活動のようすを紹介します。

　○　「まちの中の仕事探し」の発表
　○　「仮想ドーナツ作り」

　○　相関図「ドーナツはなぜ食べられる？」のグループワーク発表

　○　４年生　１組目

　○　４年生　２組目

　本日（１１月７日）、教養委員会による今年度５回目の読み聞かせを行いました。今回は３，４年で行いました。子どもたちはお話に耳を傾け、熱心に聞くことができていました。以下、詠み聞かせのようすを紹介します。

○４年１組　
　「かぞくのヒミツ」
　「すごいね！みんなの通学路」
　 「めでたしめでたしから　はじまる絵本」
○４年２組　
　「きょうりゅうオーデション」
　 「あきねこ」
○４年３組
　「たなからぼたもち」
　教養委員会の皆さん、本日はありがとうございました。次回（１２月５日）もよろしくお願いします。

　本日（１１月１日）、４年生は「食育教室」を行いました。学校公開日でもあり、常磐学校給食調理場から先生をお招きし、おやつの適切なとり方の授業をしていただきました。具体物がたくさん用意していただき、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。
　本日は、ありがとうございました。

　本日（１１月１日）、４年生は「食育教室」を行いました。学校公開日でもあり、常磐学校給食調理場から先生をお招きし、おやつの適切なとり方の授業をしていただきました。具体物がたくさん用意していただき、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。
　本日は、ありがとうございました。

　本日（１１月１日）、４年生は「食育教室」を行いました。学校公開日でもあり、常磐学校給食調理場から先生をお招きし、おやつの適切なとり方の授業をしていただきました。具体物がたくさん用意していただき、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。
　本日は、ありがとうございました。