２年生は、「四角形」の学習をしています。ボランティアで鈴木先生も一緒に授業に入ってくださっています。「これは四角形とはいえないの」という問いかけに、「まっすぐな線になっていないからです」と真剣になって自分の考えを発表していました。
　どの子も、算数の授業に楽しんで参加していました。