５年生は、公倍数の考え方を用いた問題に挑戦です。

６　と　８　の公倍数の求め方を使って解く問題です。

単に「６　と　８の公倍数は？」と問われるのではないので、はじめはどうしたらよいか分からない子も多いです。

物事を数学的な見方で考えてみる習慣が大事ですね。

そのためには、実際に体験することが必要です。

お菓子を分ける、金額を決めて買い物をする、寸法を測る、重さを量って料理する、決められた割合で混ぜる、などなどたくさんあります。お子さんと見つけてみてください。