３組−−−社会　　低地の人々のくらしの学習です。低い土地の特徴をと
　　　　　　　　　らえて、どんな課題があるのか、逆にどんな利点があ
　　　　　　　　　るのを考えそこに住む人々の暮らしの工夫を学んでい
　　　　　　　　　きます。生活経験の豊かさが試されます。　　

２組−−ー国語　　文学的作品（物語教材）の登場人物の心情を文章表現
　　　　　　　　　から読み取る学習です。根拠となる言葉に着目して正
　　　　　　　　　しく読み取ることが大切です。

５年生は、高学年の仲間入りをし、運動会でも頼りにされる存在です。
係の仕事も任されます。下学年の手本となってくれることを期待しています。

１組−−−国語　　新聞の全国紙と地方紙との違いを比べ、違いを見つけ
　　　　　　　　　そのわけを考えるの学習です。しっかり考える習慣が
　　　　　　　　　試されます。