１２月８日（木）から、赤い羽根募金が始まりました。５年生が朝の時間に教室をまわり、募金を集めました。

　休み時間には校長室・職員室でも募金の呼びかけを行いました。
　ご協力ありがとうございます！

「テレビの撮影って、大変だなあ。」と考えた３人でした。

福島テレビのスタジオでは伊藤アナウンサーと写真を撮りました。アナウンサーの発声練習にはビックリの3人！

サスペンションを作ってました。出来上がったもの（サンプル）を持たせてもらうと、とても重かったです。8キロくらいあるそうです。

新聞ができるまでを教えていただきました。明日の新聞に載るかもしれません。

　伊達地区児童造形展、JA祭小中学生書写コンクール、読書感想文福島県コンクール、たくさん入賞しました！
　おめでとう！！

　１１月１４日に実施した大枝小学校校内マラソン記録会の賞状をいただきました。男子総合第１位・女子総合第１位・昨年度の記録を最も大きく更新したベストタイム賞の３名です。
　よくがんばりました！おめでとう！！

　１１月１０日（木）に欠席ゼロ１００日を達成しました。伊達市の教育長さんからもお祝いの言葉をいただきました。また、１１月は１ヶ月間、全校生の欠席もゼロでした。とても喜ばしいことです。これらのことは１６名全員が心も体も元気な証拠です。残りの２学期も健康に気をつけて、休まず元気に登校してほしいです。
　今日は「言葉について」３つお話をします。
１　言葉は、自分の心や相手への気持ちを表す。
　　自分がいらいらしているときなど、つい言葉が乱暴になったり、態度も
　相手をいらだたせりするものになったりすることがあります。逆に自分の
　心が安定しているときは、相手の気持ちを考えた言葉をつかい、言い方に
　も気をつけるものです。また、相手に対する言葉遣いや態度から、相手と
　自分の関係、相手を大事に考えているか軽く考えているかが分かります。
　「言葉は心を表す、心は、使う言葉・態度に表れる」とも言えます。
「自分はこれまでどんな言葉を使ってきたか」「自分は相手の心を大事にし
　た言葉をつかったり、態度をとったりしているか」を見直すことも大切な
　ことです。
２ 話す相手に応じた言葉遣い
　 ていねいな言葉も場に応じて使えるようにしましょう。
　 これも国語や算数などの学習と同じで、ふだんから練習していないとい
ざというときにできません。特に目上の人に対するときが良き練習の場とな
ります。
３　文章語で伝える　
　「ごはん、風呂、ねる、取って」など単語だけで周りの人にお話しするこ
とが多い人はいませんか？みなさんの周りの人は、みなさんをよく知ってい
て、また優しい人たちなのでそれだけで行動してくれますが、そういう人たちばかりではありません。また、勉強でつまずくことも多くなります。「◯◯なので〜してください。」といったように、文できっちり話すようにすることが大切です。

　５年生が家庭科で作っていたエプロンが完成しました！ミシンを使って上手にできましたね！！