入学して１ヶ月が過ぎた１年生ですが、学校生活にもすっかり慣れてきました。
　
　今日の５校時目は国語のひらがなの学習です。
「あ」や「め」など、難しいひらがなも鉛筆を正しく持って、ていねいに書こうとがんばっています。

牛乳　麦ご飯　ほっけの塩焼き　切り昆布の炒め煮　もやしの味噌汁

今日はクラブ活動がありました。
それぞれのクラブに所属する、４年生から６年生が一緒に計画を立てて、活動しています。

スポーツクラブでは、実習生の先生も交えてサッカーをしていました。
ものづくりクラブでは、自分の好きな絵のイラストを描いていました。
ゲーム・パソコンクラブでは、「だれが」「どこで」「どうした」ゲームをしていました。

　　　

　朝からさわやかな風が吹き、気持ちのよい季節となりました。

　今日は今年度２回目の読み聞かせでした。読んでいただいた本は以下の通りです。

　
１年　「くさをはむ」　　　　　　　　　おくはらゆめ作
　　　 「つかまえた！」　　　　　　　　鈴木まもる作　

２年　「のげしとおひさま」　　　　　　甲斐信枝作
　　　「しろおうさまとくろおうさま」　こすぎさなえ作　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　たちもとみちこ絵

３年　「ダチョウのくびは
　　　　　　　　なぜながい？」　　　ヴァーナ・アーダマ作　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　マーシャ/ブラウン絵
　　
４年　「きょうのごはん」　　　　　　　加藤休ミ作
　　　「たにし長者」　　　　　　　　　岩崎京子作　長野ヒデ子絵

５年　「ちいさな１」　　　　　　　アン・ランド＆ポール・ランド作
　　　　　　　　　　　　　　　　　谷川俊太郎訳
　　　「１と７」　　　　　　　　　二宮由紀子作　高畠純絵


６年　「ともだち」　　　　　　　　　　谷川俊太郎作　和田誠絵
　　　 「あさになったので
　　　　　　　　まどをあけますよ」　　荒井良二作・絵
　　　　　　　　　　　　　　

　今日から本校の卒業生が教育実習に来ています。

　なお、本日は臨時の朝の会を行い、あいさつを行いました。６年生の代表児童が歓迎の言葉を大きな声で発表しました。大田の子ども達と早く仲良くなって、充実した時間を過ごして欲しいと思います。

　舟山先生よりメッセージをいただきました。

「５月８日から４週間、教育実習でお世話になる舟山と申します。大田小学校の子ども達とのかかわり、活動への取り組みを大切にし、学びを深められる実習にしたいと考えております。よろしくお願いいたします。」

　主に２年生で実習を行いますが、全ての学年の授業を見てもらうように計画を立てていますので、よろしくお願いいたします。

　今日３年生は社会科「学校のまわり」の学習で、大泉とみずほの町探検に出かけました。

　畑やビニールハウス、鐘つき堂、熊野神社など、発見した場所を白地図に記録し、交通ルールを守って探検することができました。

　今日は，６年生になって初めての調理実習でした。材料は，にんじんとピーマンとキャベツを使い，塩とコショウで味付けをしました。野菜の切り方や炒める順番，火加減など，友達と協力しながら，一生懸命取り組むことができました。

牛乳　ご飯　若竹の信田煮　ツナとブロッコリーの和え物　けんちん汁

牛乳　コッペパン　マーマーレードジャム　ほうれん草チーズオムレツ　マカロニサラダ　茎わかめのスープ

　今日の３・４校時、５年生は家庭科の調理実習を行いました。

　「ゆででみよう」の学習で、たまごとほうれんそうをゆでました。

　３つの班に分かれ、それぞれの班で時間を計ったり、たまごのからをむいたりなど、協力しながら調理を進めることができました。

　はじめての調理実習、とても満足した様子の５年生でした。

　今日の３校時、３年生は図書室で、国語「図書館へ行こう」の学習をしました。

　毎週火曜日の午前中には、学校司書の笠原真季先生が大田小学校の図書室に来ています。今日は笠原先生に、

　本の背には０から９までの番号があり、その番号で仲間分けがされていること

　図書室の本は、番号順に整理されて本棚に置かれていること

　バーコードを使った本の貸し方返し方や本の探し方

を教えていただきました。

　その後、実際に本を借りたり、本の場所を探したりしました。

今年度も図書室をたくさん利用して、たくさん本を読んで欲しいと思います。

　今日から業間マラソンが始まりました。

　すでに４月から朝の時間等に走っていましたが、音楽を流して一斉に走るのは今日が初めてでした。

　音楽に合わせて、約４分間程度の持久走を行い、持久力の向上を図ることがねらいです。
　
　今年初めての１年生も、上級生といっしょにがんばる姿が見られました。

　朝や業間に走ったら、「ランランカード」に記録していきます。１周走ると１マス塗ることができ、No.１のカードが終了すると、No.２に進みます。

　今朝は５年生の児童２人がNo.３のカードを職員室にもらいに来ました。

　No.８がゴールの「東京スカイツリー」です。スカイツリー目指してがんばって欲しいと思います。