楽しみにしていた読み聞かせ。
　今日は、「とうさんまいご」「あめたろう」「いっぺんやってみたかってん」の３冊を読んでいただきました。

　３枚目の図書新聞は、１・２年生の教室前の掲示板に貼らせていただきました。
　１・２年生でも読めるようにと、漢字にはふりがなを付けて、さすが４・５・６年生です。

　２つ目の図書新聞は、児童昇降口に掲示しました。
　貼っていると、早速、１年生が「それ、なあに？」と興味津々でした。

　図書委員会で図書新聞をつくりました。
　一つは、図書室に掲示しました。

コッペパン、牛乳、クリームゴールド、スコッチエッグ、ひじきと枝豆のサラダ、ワンタンスープ

今日の放送内容は、「手洗い」について。
みなさん、食事をする前にきちんと手を洗っていますか。手には、目に見えないばい菌や汚れがたくさん付いています。その手で食べると、体の中にばい菌が入ってしまい、病気になることがあります。食事の前には、必ず石けんをつけて、指先までよく洗いましょう。

　２校時に，新採用教員研修として，２年の佐藤宏美先生より音楽の授業提供がありました。
　まず，鍵盤練習の基礎練習から「かえるのがっしょう」の練習を行いました。
　次に，「ドレミのうた」で音の高さのちがいを感じ取る勉強です。挿絵の風船音階を活用したり，音の高さを手で表したり，体全体で表しながら，音の高さのちがいを感じ取っていました。
　どの子も姿勢や発声に気をつけながら，生き生きと歌っていました。楽しい気持ちが見ているこちらにも十分伝わってきました。

　図工の「すなやつちとなかよし」の学習を砂場で行いました。すなを掘って、足や手を埋めたり、トンネルを作ったりしながら砂の感触を楽しんでいました。週末の雨で砂が湿っていたため、山やトンネルを作りやすかったようです。「楽しかった！」「もっとやりたい！」と大喜びの１年生でした。

　４校時に給食センターの栄養教諭に来ていただき、食に関する授業をしていただきました。アンケートの結果から嫌いな野菜ランキングを発表し、「嫌いな野菜は食べなくてもいいのかな？」と問いかけると、「栄養のためには食べなくてはだめ。」という声が聞こえ、どんな栄養があるか話を聞きました。野菜の栄養はそれぞれ違うので、いろいろな野菜を食べなければいけないことを教えてもらい、それぞれが自分のめあてを考えました。

明日の体力テストに向けて、最後の練習をしました。
今日は６年生が記録を測ってくれたり、アドバイスをくれたりしました。
すると記録が前よりも良くなりました。６年生パワーはすごいです。
６年生ありがとう！５年生、明日頑張りましょう！

伊達市中央給食センターの栄養士の先生方が、配膳や食事の様子を見てくださりました。
均等に配食できていること、野菜をしっかり食べていること、食器を持っていることなどをほめていただきました。
また、２年生では「好き嫌いなく食べることの大切さ」、６年生では「朝食の大切さ」のご講話をいただきました。

カルシウム入りごはん、牛乳、中華丼の具、焼きぎょうざ、さくらんぼ

今日の放送内容は、「さくらんぼ」について。
６月の第３日曜日（昨日）がさくらんぼの日でした。今日は、佐藤錦という種類の甘い物を出しました。さくらんぼを作るには、寒暖差のある気候がよいそうで、福島市や伊達市でもさくらんぼがたくさん作られています。

　１泊２日の宿泊学習を終えた週明けの月曜日，４〜６年生は疲れも見せず，元気に業間マラソンで走っていました。もちろん１〜３年生も元気で，決まった時間に何周走れるかに挑戦していました。
　本日も欠席０でした。保護者の皆様の子ども達に対する健康管理に感謝申し上げます。

宿泊学習から１７時前に学校に帰ってきました。

２日間天候もよく、予定通りの活動ができました。
保護者の皆様には、ご準備等、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　６月１４日(金)、３校時に、１年生２年生、初めてのプールでの学習を行いました。
２年生のリードで、あいさつ、整列、準備運動、バディーの確認をして始めました。

　次はシャワーです。そして、徐々に水に慣らしていきます。
　思いっきり水をかけ、「バシャ、バシャ、バシャ」
手でかけ合ったり、足を動かしたりすると、子どもたちの元気な声が響きます。

　水かけをしてから、そっと水の中へ。水の中では、１年生と２年生が手をつないで、歩いたりジャンプしたりして身体を動かしました。
　最後はシャワーを浴びた後、しっかり身体を拭いて教室に戻りました。
　次回のプール学習が楽しみな子どもたちでした。

先ほど、八方台登山口に全員が到着しました。
転んだ子もいましたが、みんな元気です。

山頂に着いて間もなく、みんなが座れる場所で、お昼ご飯をいただきました。

１２時前に、猫魔ヶ岳山頂に到着しました。
３７名全員が登頂に成功しました。

登り坂も、残り４分の１程ですが、子どもたちには少々つかれたかおがみえます。