全校集会で、夢わくわく賞、伊達地区児童造形展、校内マラソン記録会の表彰を行いました。
　みんな元気な声でしっかりと返事をして賞状をいただくことができました。
　

　今日は、２年生と一緒に伊達市立図書館へ見学に行って来ました。図書館の方に、館内を案内していただき、普段は入れない貴重な本を置いてある部屋も見せてもらいました。動く絵本の読み聞かせを聞いた後は、一人二冊の本を選び、本を借りてきました。「これも借りたいな。」と読みたい本がたくさんあったようです。ぜひ、ご家庭でも利用してみてください。

　１・２年生で伊達市立図書館見学に行ってきました。大型絵本を読んで頂いたり、映像で動く絵本を見せて頂いたりしました。２年生は、生活科の学習でもあるので、図書館司書の方に人気の本や、1日に何人くらい来館するのか、図書館でどんな仕事をしているのかなど質問してきました。今日は２冊しか借りることができなかったので、今度はお家の人と行ってみたいなと話していました。

　４年生は，空気や水などを温めたり冷やしたりすると，体積はどう変化するかを学んでいます。
　今年から，理科のサポートティーチャーである松本先生に教えていただきながら，楽しく実験に取り組んでいます！

　優しく声をかけていただいたり，やり方をアドバイスしていただいて，４年生は実験のおもしろさや，前回の実験を比べることなど，理科の奥深さを体感しています。

　グループで調べた結果と見つけたきまりを発表し合いました。
　どの班の結果にも当てはまるきまりみたいだけど、１つだけ「おかしいな。」

　「みんなでもう一度確かめてみよう。」「（きまりに）合うねえ！！」

　それぞれの班にサポートティーチャーが声をかけて指導してくださいました。
「おもりが足りない・・・。」「どうつるせば・・・。」

　実験用てこを使って、つり合う「おもりの位置」と「おもりの重さ」を調べました。
　グループのみんなで調べながら、何かきまりも見つかったようです。

　１９日（金）のリモート試験授業に向けて，各学年がタブレットの使い方を学んでいます。今日は，１年生がタブレットを使ってzoomの操作に慣れる学習をしていました。１９日は，早めに下校し，５校時分を各家庭または学校でリモートの授業で受けることになります。うまくつながり，楽しい授業になることを願っています。

　５年生は、年間を通して「お仕事探検隊」として、様々な仕事について学習しています。
　１学期から、農家のお仕事について、遠藤辰一様から教えていただいています。稲の苗を植えるところから稲刈りまで、ずっとお世話になってきました。
　収穫した米を５年生みんなですり鉢とソフトボールでもみすりをして玄米にしました。

　今日は、遠藤様が精米したお米を届けてくださいました。
　５年生みんなで受け取りました。このお米を使って家庭科の時間にご飯を炊く学習をする予定です。「おいしいだろうね。」今から、とても楽しみな５年生です。
　本当にありがとうございました。　

　昼休みに避難訓練を行いました。
　今日の避難訓練は、児童のみなさんには知らせず、休み時間に突然火災報知器の音が鳴り出す設定で行いました。
　校庭で遊んでいた児童、体育館にいた児童、教室で先生とお話ししていた児童と様々でしたが、大きな混乱なく、２分３０秒で、全校児童みんな無事に避難することができました。担任の先生ではない先生とでも、近くにいた先生の指示に従って安全に避難することができました。
　教頭先生から、命を守る学習なので真剣に取り組むことの大切さについてお話がありました。
　教室に戻ってからは、担任の先生と避難訓練についてもう一度ふり返って、命を守るために大切なことをしっかりと確かめました。

　４年生は算数科の学習で，「垂直と平行・四角形」について学習してきました。
　今日は，その最後の学習で，平行四辺形の敷き詰めにチャレンジしました。

「平行四辺形の角度や，向きに気を付けると良いよ！」
というアドバイスを友だちにもらって，みんな黙々と敷き詰めに挑戦していました。
　いろんな模様ができたね！
　

　４年生の朝の様子です。
　みんな，読書に夢中。
　一緒に読んだり，1人で熱中したり・・・
　自分の時間を大切にしている，チャレンジ大田です。

　時間にゆとりがあったので、見学しました。きれいなガラスに子どもたちは興味心身。

　画面と同じポーズをとって、抗原を撃退!

　身長比べ!

　同じポーズでパシャリ!

　白虎隊の気持ちになりきりました。鶴ヶ城は、見えたかな?

　中に入る前に、パシャリ!

　それぞれのセンスを発揮しています。

　お昼は、わっぱ飯です。いただきます!