先週から、4年生の中では、ジャングル鬼が人気です。

　少しだけ涼しくなってきて、校庭で遊べるようになってきたので、多くの子どもたちが集まって遊んでいます。

　楽しそう！！　

　社会科の工場見学で東北江南株式会社さんへ行きました。どんな製品を作っているのか、その製品をどのように作っているか等、たくさんのことを学ぶことができました。今日、学んだことをこれからの社会科の学習で生かしていきたいと思います。

図画工作の時間に、「ふわふわゴー」の学習で風であおぐと動くおもちゃを作りました。ぴょんぴょん動くうさぎさんや、容器の形を工夫して体の形にしたねこちゃんなどが仕上がりました。作った後は、みんなで遊んで楽しみました。

　２学年では、助産師の先生をおむかえし、「命の大切さについて知ってほしい」というねらいから、「おへそのひみつ」と題して性に関する授業を行いました。赤ちゃんがお母さんのおなかの中で「へその緒」を通じて呼吸したり栄養を受け取ったりしていること、これまで祖先からつながってきた命を、未来につないでいくために、自分自身を大切にすることについてお話を聞きました。生まれたときと同じ大きさ、重さの赤ちゃん人形をだっこすることによって命の重さも実感することができました。「おへそは大切にされて生まれてきたしょうこだよ」と教えていただき、あらためて自分のおへそに「ありがとう」という気持ちをもちました。

今日は、季節を感じられる、うれしい行事食の日。献立は「麦ごはん、牛乳、豚汁、ハンバーグみたらしソース、おひたし、十五夜デザート」でした。うさぎ型のハンバーグと月のうさぎのゼリーがとってもかわいい、おいしい給食でした。

９月２９日（金）は十五夜です。十五夜は、お月様が一番きれいな時期に、たくさんの農作物を収穫できる喜びを分かち合い、感謝する日です。２９日は、ぜひご家庭でお月見を楽しんでください。

　今日は、鍵盤はハーモニカの使い方を学習しました。吹き口という名前や鍵盤ハーモニカ語の「トゥー」を使って吹くことを教えてもらいました。最後には、講師の先生が、鍵盤ハーモニカの仲間の楽器を使って「となりのトトロ」などを演奏してくれました。

　３年生は算数でコンパスの使い方を学習しました。
　今日はコンパスの使い方に慣れるために，コンパスを使って絵を描きました。「どこに中心を取れば目指す図形になるのかな？」「波の形になった！！」「その模様どうやって描いたの？」「色を付けるとかっこいい！」などの声が聞かれました。幾何学的で複雑な図形にも興味をもって描こうとする姿が見られました。
　コンパスの扱い方も上手になっているので，お家でもチャレンジしてお家の人を驚かせてくださいね。

　２日間の宿泊学習を終えて、無事に帰校しました。

　帰校式は、体育館で行いました。
　子どもたちは、みんな疲れていましたが、最後まで立派な態度でした。

　これから、子どもたちは、今回学んだことを学校生活の中で生かしていきます。

　学習の準備から体調管理まで、子どもたちを支えてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　2日間の宿泊学習を終えて、磐梯青少年交流の家を出発します。

　「別れのつどい」では、5年生の代表が学習で学んだことや感想を発表しました。交流の家の方にも発表を褒めていただきました。さすが5年生です。

　丁寧に洗って、交流の家の方のチェックを受けます。合格すれば、元の場所に戻して片付けが終了です。
　丁寧に洗ったつもりでも、洗い残しがあることもあります。それも経験！！見逃していた汚れもきれいに洗ってお返ししました。

　最後に、洗い場の排水溝や炊飯場の床もきれいにしました。

　合格がいただけて、ほっと安心し、達成感も感じることができました。みんなで協力してやりきったね！！

　おいしいカレーを食べた後は、みんなで協力して片付けをしました。

　汚れが少しも残らないように、使う前よりもきれいにして返却できるように、釜も鍋も食器も丁寧に洗いました。

　みんなで仲良く、おいしく食べたカレーは、本当においしかったですね。
　どの班のカレーもご飯もきれいになくなりました。

　おいしいカレーが出来上がりました。
　待ちきれない気持ちを抑えつつ、きちんと並んで配膳する子どもたちでした。

　ご飯が炊けたら、同じかまどでカレーを作ります。

　始めにジャガイモやにんじんの皮をむきます。ピーラーで皮をむくのですが、見ている方がヒヤヒヤ・・・。

　野菜と肉を切ったら、鍋に入れてかまどの火に掛けます。
　おいしいカレーができるかな。

　１９日（火）は，子どもたちが楽しみにしている読み聞かせがありました。
　今日の３年生への読み聞かせは「かめ」と「ちがうねん」の２冊でした。
　「かめ」は瓶の修理をして瓶の中に閉じ込められてしまいました。「ちがうねん」は，大きな魚から帽子を盗んだ小魚の逃亡でした。最後はどうなったの！？と少し怖い本でした。

　ご飯を炊く釜を洗ったら、米をとぎます。
　子どもたちは、大切なお米をこぼさないように、慎重に丁寧に研いでいました。

　いよいよ釜をかまどにおいて火をつけます。
　上手く火がついた班もあれば、７日のキャンプファイヤーで大活躍した火の神（教頭）に手伝ってもらう班もありました。でも、最後は、どの班も火がついてひと安心でした。

　始めに、ご飯を炊きます。

　まず、ご飯を炊く釜を洗剤できれいに洗います。

「そして、次は・・・。」班長さんは、事前に学習した手順の確認を怠りません。頼れる５年生、班長でした。

　２日目の一番楽しみにしていた活動、野外炊飯です。

　雨が降り出す予報だったため、早めに野外炊飯場へ移動しました。

　始めに、熱中症対策で購入しておいた氷を水筒に入れて、ペットボトルのお茶を入れました。水筒は、７日の夜、子どもたちが自分で洗ってかごにふせて乾かしておきました。涼しい朝でしたが、火を使うこともあり、予定通り氷を入れて飲み物を準備しました。

ＧＡＰに取り組むことで、食の安全、自然保護、生産者の労働安全、持続可能な農産物の供給などにつながります。
１３日（水）はきゅうり、１４（木）はきゅうりとお米、１５日（金）はしいたけが提供されました。