１年生は、たし算の学習がどんどん進んでいるようです。
今日は、先生がちょっといじわるをして、「問題に数がない」ところから授業を始めていました。子ども達は、
「９個と４個じゃないかな。」
「数字がないから、これじゃ分からないよ。」
と、数を予想したり、今までとの違いに気づいたりしていました。

その後は、実際に松ぼっくりを操作しながら、イメージをつくって