校長先生と「１０の観点」を使って説明文を読み取ろうの「形式段落の要点」の発表会が続いています。４・５・６・７段落の要点を吟味しました。形式段落の中の文章から大切な１文を抜き出すことにも少しずつ慣れてきました。文が「まえがき」「説明」「付け足し」「まとめ」「考え」のどれになるのか根拠を明らかにしながら子どもたちは１文ずつ吟味しています。「〜だから、こう考えます。」「分かったという言葉があるのでまとめの文章です。」などと意見交換が活発に行われました。