今日は、６年生がホールボディカウンタで午後からいませんでした。
そんな中、縦割り清掃をいつも通り行いました。

５年生が中心となって役割を分担し、しっかり清掃ができていました。

今日と明日、ホールボディカウンタ検査を実施します。

長期的な健康管理のために、内部被ばくの状況を調べるもので、学年ごとにバスで移動して検査してきます。
今日の午前中は、１・２年生が実施しました。午後は５年生が検査に出かけます。
そのほかの学年は明日になります。

今日は天気もよく、暖かくなったので、１年生も初めて学校のプールに入りました。

入る前は冷たく感じた水も、入ってしまうと楽しくなったようです。
２年生がお手本を見せてくれたので、１年生も戸惑わずに走ったり、潜ったりすることができました。

福島は、まだ梅雨入りしていませんが、夏至も過ぎて暑さも本番になってきます。たくさんプールに入って、水に慣れ親しんでほしいと思います。

環境美化委員会で、人権の花を植えました。
大田小学校が花で、きれいになるといいなと思います。

　　　　　　　　　　　　　環境美化委員　Ｋ＆２

本日より、木曜日までの３日間、桃陵中学校からインターンシップとして、７名の中学生が体験に来ています。

今日は、主に高学年の授業や生活を見てもらいました。
先生になりたいと思って来ている生徒も多いので、子ども達との接し方もバッチリのようです。

日曜日は、たくさんの保護者の皆さまにお越しいただき、ありがとうございました。

子ども達の学校での様子は、いかがだったでしょうか。
一人ひとりが、おうちの方にいいところを見せようとがんばっていました。

今後とも、お子さんと学校での学習や生活の様子について、一緒に話していただければと思います。

親御さんの全力プレーに、見ている子ども達の応援にも熱が入りました。

先日、学校の黒板に予告状を書き込んだエビルマンから、ＤＶＤが届きました。
今日の朝、みんなでそのビデオレターを確認しました。

「エビルマンからの挑戦状」には、奪われたプレゼントを取り返すために、伊達の各地から装備品を集めて来ること、珍スポットを集めることが必要とのことでした。
子ども達は、挑戦状を受け取って、早速やる気になっていたようです。

今年も、異学年の交流を目的とした縦割り遊びが、月に１回程度、木曜のロング昼休みに予定されています。

今日は、その１回目でした。
これまで縦割り班集会を行ったり、班の旗を作ったりという活動をしてきたので、今日の遊びもスムーズにスタートできていたようです。

特に６年生は、下級生のことを考えて楽しめるように工夫している姿が、多くみられました。思いやりのある、素晴らしい行動だと感心しました。

今日は、スポーツクラブに行ってみました。

今日の予定は「バスケットボール」
４・５・６年生が混ざったチームで、お互いに声をかけたり、アドバイスし合ったりしながら楽しく活動していました。

学校生活に関するアンケートのＱ−Ｕテストを行いました。
これは、学級生活に対する意識や、積極性・社会性などを客観的にとらえることができるアンケートです。

学級としての傾向や、１人ひとりの思いを理解し、今後の学級経営に生かしていきたいと思います。

今日から、体力テストが始まりました。
天候にも恵まれ、１から４年生までが、ボール投げや立ち幅跳び、５０ｍ走に挑戦しました。

さて、みなさんの記録は、どうだったでしょうか。

自転車乗りに関する交通教室を行いました。
あいにくの雨で、校庭を使った実技練習は行えませんでしたが、亀岡さん、手渡さん、目黒さんの３人の交通指導専門員の方に来ていただきました。
交通ルールについての話を聞いたり、ＤＶＤを見たりして、安全な自転車の乗り方について学びました。

今年度も、大田地区から自転車による交通事故が起こらないよう、気をつけていきたいですね。

６月に入り、雨の日が多くなってきました。
関東まで梅雨入りとなったようで、こちらも間もなくでしょうか。

今朝は、読みきかせがありました。
外で遊べない日が多くなるこの時期、読書を楽しめるといいですね。

今日読んでいただいた本は、以下の通りです。

１年　　「９９９ひきのきょうだい」　　　木村　研　作　　村上康成　絵
　　　　　「とんでけ　とんでけ　おおいたい！」　　梅田俊作／佳子　作・絵

２年　　「このゆびとーまれ」　　　梅田俊作／佳子　作・絵

３年　　「ほたるのよる」　　　梅田俊作／佳子　作・絵
　　　　　「あらまっ！」　　　ケイト・ラム　作　　エイドリアン・ジョンソン　絵

４年　　「かえるのあまがさ」　　　与田準一　作　　那須良輔　作
　　　　　「がまんだがまんだうんちっち」　　　梅田俊作／佳子　作・絵

５年　　「おとこどうしのおるすばん」　　梅田俊作／佳子　作・絵

６年　　「学校やすんで　とうさんと」　　梅田俊作／佳子　作・絵　　

昨年度、保原美容組合さんからいただいた「じろはったん」の本の中にも出てくる『泰山木』
実は、大田小学校にもその木があります。

校舎の北側、職員駐車場との境あたりに有るのですが、いまその花が開いています。
学校内に飾っていますが、爽やかな香りが広がっています。

本日、朝にプール開きを行いました。
今年は、健康増進委員会が中心となって進行し、校長先生や担当の先生からお話をいただき、各学年の児童のめあて発表がありました。

「５０ｍのクロールと、２５ｍの平泳ぎと背泳ぎを泳げるように。」
と、いろいろな種目に挑戦するめあてや
「１００ｍ泳げるようにがんばります。」
と、長く泳ぐことをめあてにしていた児童もいました。

これから水泳学習が始まります。
１人ひとりが自分のめあてをもって取り組めるようにしていきたいと思います。

大田小学校では、年に２回『地域交流活動』として、地域の駅や集会所の緑化活動に取り組んでいます。

６月３日は、その１回目でした。
直前まで、雨の心配をしていましたがすぐに上がり、予定通りに実施することができました。

地域の方々と一緒に苗の移植や水やりをして、自分たちの住む地域をきれいにすることができました。
ご協力いただいたみなさん、ありがとうございました。

ＣＡＰおとなワークショップの案内をいただきました。
興味のある方は、学校までお問い合わせください。
　
　　　　　　　　　　　　　　　大田小ＰＴＡ

先日実施した宿泊学習で、うれしいお話をいただいたので、紹介したいと思います。

２日目、午後はオリエンテーリングでした。
子ども達の安全を考え、引率した教員で手分けして、探す範囲の一番端に立つことにしていました。私（山室）は別荘が並ぶ場所で、子ども達を待っていました。
近くの別荘では、音楽を流しながら草刈りをしている方がいました。

しばらくすると、１つめの班が歩いてくるのが見えました。
子ども達は、草刈りをしている方に気づくと、大きな声で
「こんにちは！」
と、あいさつをしました。
２つめの班も、
「こんにちは！」
「こんにちは。どこから来たの？」
「伊達市の大田小学校からです。」
と、しっかり答えていました。

オリエンテーリングを終えて戻るとき、私に向かって
「今どき、大人でもあいさつしてくれないのに、とても元気なあいさつで
　うれしくなりました。また来たときは、声をかけてください。」
と言ってくださいました。

子ども達が普段から行っている『あいさつ』が、知らない場所で初めて会う方にもしっかりできたこと、本当にうれしく思います。大田小学校の素晴らしいあいさつを、これからも続けていきましょう。

月曜日の朝、子ども達が学校に来ると、児童会室の黒板に何やら変化が・・・。
子ども達は
「校長先生が描いたんでしょ？」
「エビって、誰？」
と、驚きいっぱいで見ていました。