雨で水たまりができた校庭で、理科の学習をしました。

　校庭に水をまいて、流れていかないところには水たまりができ、ボールは転がりませんでした。
　水が流れていくところでは、ボールが転がりました。

　校庭に水たまりができていたので、みんなでボールが転がるか調べてみました。

　次の理科も楽しみです。

　全校集会が行われました。
　今日のために、代表委員は何度も集まって、話し合い、練習し、準備してきました。

　４年生４名も代表委員の一員として、初めて集会の企画・運営に関わってきました。みんなが遊んでいる休み時間に何度も集まって練習して迎えた今日です。朝から、「緊張する〜。」と話し、どきどきわくわくしながら迎えた集会でした。

　始めの言葉、劇、終わりの言葉と、どれも一生懸命さが伝わる立派な態度でした。教室に戻ってからも、みんなで拍手を送りました。がんばったね。

　さあ、これから代表委員として参加する子どもたちも、どきどきわくわくです。

　今日は、キヤノン環境出前授業（エコスクール）でした。
　１時間目には、「プリンターの分解」をしました。プリンターの中には、プラスチックや金属などいろいろな部品があることが分かりました。そして、それらは分別されてリサイクルされることを知りました。
　

　２時間目には、分別（リサイクル）実験を行いました。
　グループで、予想を立ててから実験をしました。「あ〜！！」プラスチックの玉や発泡スチロールが転がってしまい慌てるグループもあれば、「終わりました！！」「速いね！！」というグループもあり、様々でした。

　時間はあっという間に過ぎ、楽しく学習することができました。

　昨日、図工で使った材料をみんなで分別して片付けました。

　割りばし、結束バンド、段ボールの３つです。
　始めに、伊達市ホームページで伊達市のゴミの分別について調べました。割ばしは「燃えるゴミ」、結束バンドは「プラスチック」、段ボールは「資源物」と３つに分けて片付けました。
　
　先日、環境出前授業で「種類ごとに分けることが大切」と学習したことを生かすことができましたね。
　

　楽しみに待っていた２回目の水泳教室でした。

　水慣れをした後、ビート板を使っていろいろな練習をしました。水泳教室の先生の楽しい会話に、子どもたちは、少し難しいことにも「できるよ！！」とのりのりで挑戦していました。
　自分で選んで練習する時間の後には、楽しい玉入れの時間もありました。

　子どもたちは、今から次回を楽しみにしています。

　今日も水泳学習を行いました。
　中学年が水泳学習を行うのは２回目なので、バディーの確認などなれてきました。
　コース別に分かれて、練習し、がんばりました。

　今年度、初めての水泳学習でした。

「やったあ！！」「やっと入れる！！」「楽しみ〜！！」
　バディの確認もしっかりできて、いざ、水に足をつけると、「わ〜！！」
　水慣れから、けのび、バタ足、クロールと少しずつ確認しました。
　明日も楽しみですね。

　浄水場見学の後、摺上川ダムに行きました。

　雨が降っていましたが、お弁当を食べた後、インフォメーションセンターでビデオや展示をみて学習しました。

　全員けがなく帰ってきましたが、帰りのバスの中は、静かでした。寝ている児童もいたので、起きていおる児童も気遣って静かに座っていました。
　週末ゆっくり休んで、月曜日は元気に登校してね。

　水をきれいにするための施設などを見て回りました。

　学習してから見学に行ったのですが、実際の大きさなどびっくりすることがたくさんありました。

　

　すりかみ浄水場に見学に行きました。

　あいにくの雨でしたが、浄水場に着く頃には雨は上がっていました。

　浄水場の中で、ビデオを見せていただいた後で、施設を見学させていただきました。

　第３回代表委員会が行われました。

　今日の議題は、６月２９日に行う集会についてです。
　４年生は、参加するのが初めて・・・という児童もいます。少し緊張しながら、そして、少し楽しみにしている代表委員会です。

　学習してきた「電流のはたらき」。

　前時は、並列つなぎで乾電池１つと２つの時の車が走る速さを比べました。結果は、１つでも２つでも変わりませんでした。

　今日は、直列つなぎで比べてみました。
　２つにしてみると、「わあ！！」「早っ！！」

　どの車もちゃんと走って、回路のつなぎ方もばっちりでした。

　今日は、「むし歯の進み方」について学習しました。

　始めは、「むし歯のでき方」について復習しました。
「甘い食べ物や飲み物」「ミュータンス菌」「歯みがきをしない時間」がむし歯の原因になることを確かめました。
　次に、いろいろな写真や資料から「むし歯の進み方」について学習しました。
　初期むし歯は白くて、子どもたちがイメージするむし歯とは違っていることが分かり、びっくり！！
　最後に、「歯を丈夫にする食べ物」をみんなで確かめました。

　これからも、よい歯を守っていきましょうね。

　今日は、楽しみにしていた「大田地区水質調査」に行きました。

　始めは、水路を見て、水の流れの様子や水の中にいる生き物を観察しました。

「わあ、タニシがいっぱい！！」
「なんか、エビみたいなのがいる！！」
「魚もいる？」

　もう、網を持ってすくわずにはいられません。ペアで協力して水生生物を探しました。

　（有）本家舟山さんから田の水路をお借りして、安全に調査をすることができました。ご協力いただき、ありがとうございました。

　これから「水をきれいにするにはどうしたらいいか？」「私たちのできることは何か？」子どもたちと考えていきたいと思います。

　今日は、保健委員会の「歯みがき訪問」でした。

　４年生、５年生、６年生の保健委員会の皆さんが教室に来て、よい歯みがきのしかたを丁寧に教えてくれました。
　
　４月から活動を始めた４年生の２人ががんばる姿も見られて、うれしかったし、誇らしい気持ちになったね。

　「How's the weather?」「It's sunny. Let's piay( ).」晴れの日と雨の日、何をして遊びたいか、友達に尋ねたり答えたりしました。

　英語で尋ねたり答えたりすることができましたね。