５年生は、学習発表会で「輝きノート」と言う、自分たちの普段の生活を生かした劇を発表します。

５年生は、時間があればグループ毎に自主練習をしています。本番に向けた気持ちも、高まっているようです。
学習発表会のリーダーの２人に、見所を聞いてみました。

「『輝きノート』の発表で、５年生みんなの『輝き』を来てくれるみなさんにもしってほしい。」　　　　　　　　Ｙ．Ｓ

「この劇を通して、他の学年の人たちにも、よいところをたくさん見つけてほしい。」　　　　　　　　　　　　　Ｓ．Ａ

とのこと。５年生の「輝き」に注目ですね。

５年生の理科に「流れる水のはたらき」という学習があります。
今日は、その実験をしました。

「うわぁ、滝みたいにえぐれていく。」
「こっちは、堤防が崩れたよ。」
「今度は、ダムをつくってみようか。」
と、大忙しでした。

　「先生！辰一さんの田んぼで稲刈りをしています！」大田小学校の３階から辰一さんの田んぼがよく見えます。さっそく辰一さんにお願いしたところ，見学をさせていただけることになりました。自分たちがバケツで育てた稲と，辰一さんの田んぼの稲を比べたり，実際に機械に乗せていただいたりなど，貴重な経験をすることができました。

　今日の学級活動では，県北保健事務所の方から，手洗いの仕方について教えていただきました。水洗いだけでは，細菌が落ちないこと，石鹸を使わないときれいにならないことが分かりました。
　これから流行が予想される，インフルエンザやノロウイルスの予防にもつながります。家庭でもぜひ実践してほしいです。

　地域の方からいただいた苗をバケツで育てて５ヶ月。ついに稲刈りを行いました。そして，本日の宿題は，稲刈りした稲の脱穀と精米です。お米がどれくらい収穫できたのか，結果が楽しみです！