今日は、パソコン室を使って学習をした学年が多くありました。

１年生は操作を覚えながら、ゲームに挑戦。
２人組で行っていましたが、大盛り上がりでした。

今日は、１年生の英語活動があり、ＡＬＴのマーセラ先生と一緒に「数」の学習をしました。

歌ったり、ステップを踏んだりしながら、楽しく学習することができました。

「いらっしゃい、いらっしゃい。」
２年生の威勢いい声が、廊下にも聞こえてきました。

今日のお昼休み、２年生が図工で作ったお店屋さんに、１年生を招待していました。

「これは、何の味？」
「（値段は）いくらですか？」

と、１年生は興味津々。質問しながらお買い物ごっこを楽しんでいました。
２年生も、たくさんお客さんが来てくれたので、うれしかったようです。

　４校時に、栄養教諭の佐藤先生より、楽しく学校で過ごす「元気のもと」は食べることだとお話を聞きました。食べ物は、黄色・赤色・青色と３つの栄養にわけられ、好き嫌いしないで食べることが大切とのことでした。
　すぐ後の給食をとても楽しみにしていた1年生でした。さて、全部食べられたかな？

今朝、廊下を歩いていると、「つばさをください」が流れていました。
教室をのぞいてみると、１年生が、「みんなの歌」を見ながら歌っていました。

楽譜だと、どこを歌っているのか分からなくなる部分もあるようでしたが、大きな声で歌おうとがんばっていました。

今日は、ＡＬＴのマーセラ先生と外国語の学習を行いました。

１年生は、クリスマスソングに合わせてダンスをしたり、クリスマスツリーの絵に飾り付けをしたりしました。

１年生が、好きな本の紹介文を書いていました。

「わたしは、４枚目書いてます。」
「この本のうさぎが、めがね無くしちゃったんだよ。だから、おばけが見えなくて、怖くないんだよ。」

これまで読んだ本を思い出して、楽しいところや登場人物のおもしろさを、みんなに伝えようと、がんばって書いていました。

本校児童が、先週の金曜日に福島県青少年健全育成推進大会に参加し、「家庭の日」作文コンクールの表彰を受けました。

日頃の努力の賜物ですね。
おめでとうございます。

　１１月４日（水）、秋晴れの好天の中、１年生と２年生は、バスでフォレストパークへ。紅葉がとてもきれいで、子どもたちは、森の案内人の方と森を探検して、きれいな葉や木の実の名前を教えていただきました。午後は、木工クラフトで、小鳥の壁飾りやくまとカエルのキーホルダーを作ったりして、とても楽しい１日を過ごしてきました。

今日は、１年生が体育で鉄棒を使った運動に親しんでいました。

逆さになる感覚は、小さいうちに養っておきたいものです。
１年生は、クラスの友達といっしょに、何度も挑戦していました。

１年生が担当する「はじめの言葉」も、全校生の前で練習しました。
長いセリフもありましたが、しっかり覚えて大きな声で発表できました。

１年生の劇の練習も、だいぶ進んできました。
今日は、衣装もだいぶそろってきて、本番に近づいていました。

１年生に劇のみどころを聞いてみたところ
「サラダにおさとうを入れるのと、ウマが走っているところ。」　Ｏ．Ｍ
「おまわりさんの『ごくろうさまです』と、ねこの動き。」　Ａ．Ｎ
「やさいを切るところ」　Ｏ．Ａ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　とのこと。

他の１年生も見てほしいところがたくさんあるようですので、お楽しみに。

１０月の外国語の学習は、「ハロウィン」です。

今日は、１年生がジョン先生といっしょに勉強しました。
ハロウィンのカルタや、「トリック オア トリート！」を使ったゲームをしたり、チームで「マミー」を作って楽しんだりしました。

鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきたので、１年生もがんばっているなと思い教室をのぞいてみました。
子ども達は、ドレミファソの音階を弾いたり、音楽にのって全身で表現したりしながら、楽しく学習していました。

昨日のスーパームーンは、ご覧になりましたか。
中秋の名月も過ぎ、秋本番。朝晩は、少し寒いくらいですね。
でも、本に親しむにはよい季節です。

毎週月曜日と火曜日の朝は、読書タイム。
子ども達は、静かな教室の中で、物語に親しんでいます。

　学級活動の時間に、男の子と女の子のからだの違いや体の清潔、お互いに優しくすることを学びました。

今日は、お弁当の日。
子ども達は、お昼の前からワクワクしていたようです。

「先生、パイナップルが入っているんだよ。」
「見てみて、わかめのおにぎり！」

と、作ってもらったお弁当を開けて喜んでいました。

７月１７日が、１学期の最終登校日になりました。
子ども達は、お便りの整理や教室の掃除にも一生懸命でした。

４月に入学した１年生にとっては、初めての通知票が渡されました。
がんばったところは、たくさんほめてあげてください。
もう少しのところは、どうしたらよくなるか、いっしょに考えてあげてください。

１年生の授業研究がありました。

「どちらが、いくつ多い？」という、２つの課題がある問題に、楽しみながら、一生懸命取り組んでいました。
ブロックを使って説明するのも、上手でした。

　学校歯科医の小森谷先生においでいただき、「歯の健康教室」を行いました。
　鏡をみて、自分の歯を観察しました。
　四角い歯があったり、ぎざぎざの歯があることにきがつきました。
　その後に、歯のみがき方について教えていただきました。みんな鏡を見ながら、ていねいにみがいていました。