最新更新日:2024/05/02
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本日も大田小学校ホームページをご覧いただきありがとうございます。

どの班が、チームワークがいいのかな

今日は、縦割り班集会を開きました。
清掃や縦割り遊びの時間の活動を行っている子ども達に、より交流が活発になるようにと、年に2回行っています。

今日は、班ごとに「キャッチ」と「輪くぐり」のゲームをしたあと、協力が必要なタワーづくりを行いました。4分間という短い時間でしたが、中には新聞だけで1mを越えるタワーを作った班もありました。

勝ち負けもありますが、子ども同士が話し合って、解決しようという姿がたくさん見られました。
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地域交流活動を行いました。

天候が心配されましたが、予定通りに地域交流活動を行いました。

駅や集会所など、みんなが使う公共の場所に、子ども達が地域の方や保護者の方と一緒に、花や球根を植えました。

今はパンジーだけですが、来年の春にはチューリップの花が咲く予定です。

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子ども達も活躍しました。

鑑賞教室では、子ども達も活躍しました。

7月に行ったワークショップを思い出して、狂言の先生と一緒に笑い方をやってくれた1年生。

6年生は、「菌」の演目でキノコ役を担当し、見事に演じました。

また、鑑賞が終わってから、児童を代表して6年生が、感謝の気持ちを伝えました。
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狂言を堪能。

本日、鑑賞教室で狂言を鑑賞しました。

見せていただいた演目は、「附子」「菌」「蝸牛」でした。
物語の面白さで笑い、声で笑い、動きで笑い、子ども達も楽しんでいました。

なお、画像等の複製、転用、転載は固くお断りいたします。


       演目:「附子」 「菌」 「蝸牛」
           大蔵流 茂山千五郎家 による
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疲れるけど、気持ちいいね。

11月17日の校内マラソン記録会に向けて、全校生で練習してみました。

交通安全協会の協力も得ながら、実際に道路に出てみました。
子ども達は、アップダウンのあるコースに苦戦している様子もありましたが、全員が走りきることができました。
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学習発表会 その2

1年生は、「スイミー」の劇を発表してくれました。
大きなステージで、たくさんのお客さんの前でしたが、しっかり演じることができましたね。子ども達のダンスもかわいかったです。

4年生は、「元気いっぱい!リオオリンピック」でした。
今年の夏行われた、オリンピックを思い出しながら、自分たちで場面を作っていったようです。子ども達の伝えたかった『元気』は、伝わったでしょうか。

6年生は、「新・浦島太郎」という創作劇でした。
普段の学習を生かして、自分たちの成長を表現しようとがんばっていました。笑いあり、感動ありの素晴らしい劇でしたね。


どの学級も、1人では決してできない発表を、みんなで作り上げて発表してくれました。
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学習発表会 その1

土曜日は、大田小学校の学習発表会に、たくさんの保護者の皆さま、地域の皆さまにお越しいただき、ありがとうございました。

幕の後ろでは、「緊張する。」と話していた子ども達も、練習の成果を見てもらおうと堂々と発表することができました。これを子ども達の自信につなげていきたいと思います。

5年生は、劇「輝きノート」
自分たちの『よさ』を劇にして、発表してくれました。
他の学年の友達についても、『よさ』を伝えるなど、自分たちで内容も工夫していました。

3年生は、劇「三年とうげ」
朝鮮に伝わる昔話を、情感を込めて楽しい劇にして発表してくれました。歌を自分たちで録音したり、背景を描いたりと、子ども達の力で作り上げた劇でした。

2年生は、劇「じゃんけんぽん、負けないぞ」
大きな声で、気持ちも伝わるようにと、一生懸命練習した成果を見せてくれました。最後の手話を交えた歌も素敵でした。
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防犯標語表彰

今日の朝の時間、大田地区の防犯協会が主催となって行った、地域安全防犯標語コンクールの表彰式を行いました。

防犯協会や伊達警察署からもお越し頂き、あいさつをいただきました。
本校から10名の入選があり、その中の最優秀賞と優秀賞の作品については、明日の学習発表会で掲示した後、大田地区に飾られるとのことです。

表彰を受けた児童のみなさん、おめでとうございます。
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マラソンコースを下見しました。

低学年の子ども達が、マラソンコースの下見をしました。

どんな所を走るのか、危ないところはどこかなど、しっかり確認してきました。歩いている途中には、
「もう、お腹が痛くなってきた。」
「疲れた。」
と話す子どももおり、普段走っている校庭とは違うコースに、少し戸惑っていたようです。
これから、試走なども予定していますので、最後まで走りきれるように指導していきたいと思います。

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芸能発表会に参加しました。

この土日に、大田地区交流館を中心に行われた大田地区文化祭。

日曜日の芸能発表会のオープニングで、鼓笛の発表をしてきました。
6年生のたくさんの方の前で発表するのは、最後になりました。
来てくださった、たくさんの保護者のみなさん、地域のみなさん、ありがとうございました。
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1週間後に迫りました。

いよいよ、来週に迫った学習発表会。
今日の朝は、3回目の全校合唱の練習を行いました。

指揮や伴奏も、6年生が担当します。ぜひ、子ども達のがんばりを見に来てください。
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スポーツの秋です

ここのところ、天候も穏やかで、体を動かすのにもよい季候ですね。

子ども達は、4月から朝や業間の時間を使って、マラソンに取り組んでいます。
今年は、11月17日に予定しているマラソン記録会を、校庭だけでなく周囲の道路を利用して実施しようと考えています。
コースが変わり少し距離も伸びるため、子ども達もしっかり走りきれるように、意欲的に練習しています。
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着々と

学習発表会の準備が進んでいるようです。

1年生は、衣装の準備を始めていました。
ステージを使った練習も、少しずつ見られるようになってきました。
5年生は、何やら校長先生にお願いがある様子。

どんな発表になるか、楽しみですね。
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一時回線停止のお知らせ

いつも、本校ホームページを応援いただき、ありがとうございます。
本ホームページを運営しているEDUCOMより、下記の通り回線停止の連絡が入りましたので、お知らせいたします。


  回線業者によるネットワーク設備のメンテナンス工事に伴い、
  以下の日程で回線停止が発生いたしますのでご案内いたします。

  1.工事概要
   ネットワーク設備のメンテナンス工事
   ※回線停止を伴う作業

  2.工事日時
   【工事1】2016年10月13日(木)0:00 - 6:00 (24時間表記)
    ※上記時間帯において、最大120分の通信断が発生

   【工事2】2016年10月25日(火)0:00 - 7:00 (24時間表記)
    ※上記時間帯において、最大60分の通信断が発生


読書の秋ですね

10月も中旬に入り、朝晩は寒く感じるようになってきました。
今日は朝の読み聞かせがありました。「読書の秋」でもありますし、子ども達には、どんどん本に親しんで欲しいですね。
読んでいただいた本は、以下の通りです。

1年  「ぼく だんごむし」  得田 之久 作  たかはし きよし 絵

2年  「もりのかくれんぼう」 末吉 暁子 作  林 明子 絵

3年  「きつねをつれて むらまつり」 
              こわせ たまみ 作  二俣 英五郎 絵

4年  「せかいで一番やかましい音」 
          ベンジャミン・エルキン 作  太田 大八 絵

5年  「ともだちや」    内田 麟太郎 作  降矢 なな 絵
    「ひぐまのあき」   手島 圭三郎 作・イラスト

6年  「半日村」       斎藤 隆介 作  滝平 二郎 絵

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10月に入り、いよいよです。

10月29日(土)予定されている大田小学校学習発表会に向けて、準備が始まっています。
今日は、朝の会の後、全校合唱の隊形をつくり、歌の練習を行いました。

いよいよ学校も、学習発表会モードに突入です。
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体力テスト

今日は、低・中学年の体力テストを行いました。

まずは外の種目から始め、ボール投げや立ち幅跳び、50m走などの記録を1人ひとり測っていきました。

1年生にとっては、初めてのスポーツテストでしたが、授業でも少し練習をしていたようで、スムーズに進めることができました。
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それぞれのクラブ活動

今日は、子ども達が楽しみにしているクラブ活動がありました。

いつもの学級とは違って、異なる学年間の交流も目的の1つになっています。今日も、6年生が下級生に教えたり、一緒になって本気で楽しむ場面も多く見られました。

手芸・工作クラブでは、校章の写しをしていましたが、何を制作しているのかは秘密のようでした。できあがりが楽しみです。
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おめでとうございます!

講話朝の会の中で、表彰を行いました。

夏休みに多くの児童が取り組んだ理科作品展では、3名の児童が優秀賞を受賞するなど、子ども達のがんばりが認められる結果となりました。

また、スポ少の表彰も併せて行いました。

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創立記念

本日、創立記念の講話朝の会を開きました。
校長先生から、
「明治5年、金原田に典学義塾が開かれて、145年になります。これは、福島県内でも、とても古くからある学校です。」
というお話をいただきました。

また、普段は2番までしか歌わないことの多い校歌を、4番まで歌いました。
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学校行事
11/14 B時程、教育相談
11/15 B時程
11/16 ALT、B時程、教育相談
11/17 マラソン記録会、代表委員会
11/18 B時程
伊達市立大田小学校
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