楽しみにしていた読み聞かせ。
　今日は、「とうさんまいご」「あめたろう」「いっぺんやってみたかってん」の３冊を読んでいただきました。

　３枚目の図書新聞は、１・２年生の教室前の掲示板に貼らせていただきました。
　１・２年生でも読めるようにと、漢字にはふりがなを付けて、さすが４・５・６年生です。

　２つ目の図書新聞は、児童昇降口に掲示しました。
　貼っていると、早速、１年生が「それ、なあに？」と興味津々でした。

　図書委員会で図書新聞をつくりました。
　一つは、図書室に掲示しました。

　２校時に，新採用教員研修として，２年の佐藤宏美先生より音楽の授業提供がありました。
　まず，鍵盤練習の基礎練習から「かえるのがっしょう」の練習を行いました。
　次に，「ドレミのうた」で音の高さのちがいを感じ取る勉強です。挿絵の風船音階を活用したり，音の高さを手で表したり，体全体で表しながら，音の高さのちがいを感じ取っていました。
　どの子も姿勢や発声に気をつけながら，生き生きと歌っていました。楽しい気持ちが見ているこちらにも十分伝わってきました。

　１泊２日の宿泊学習を終えた週明けの月曜日，４〜６年生は疲れも見せず，元気に業間マラソンで走っていました。もちろん１〜３年生も元気で，決まった時間に何周走れるかに挑戦していました。
　本日も欠席０でした。保護者の皆様の子ども達に対する健康管理に感謝申し上げます。

宿泊学習から１７時前に学校に帰ってきました。

２日間天候もよく、予定通りの活動ができました。
保護者の皆様には、ご準備等、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　６月１４日(金)、３校時に、１年生２年生、初めてのプールでの学習を行いました。
２年生のリードで、あいさつ、整列、準備運動、バディーの確認をして始めました。

　次はシャワーです。そして、徐々に水に慣らしていきます。
　思いっきり水をかけ、「バシャ、バシャ、バシャ」
手でかけ合ったり、足を動かしたりすると、子どもたちの元気な声が響きます。

　水かけをしてから、そっと水の中へ。水の中では、１年生と２年生が手をつないで、歩いたりジャンプしたりして身体を動かしました。
　最後はシャワーを浴びた後、しっかり身体を拭いて教室に戻りました。
　次回のプール学習が楽しみな子どもたちでした。

先ほど、八方台登山口に全員が到着しました。
転んだ子もいましたが、みんな元気です。

山頂に着いて間もなく、みんなが座れる場所で、お昼ご飯をいただきました。

１２時前に、猫魔ヶ岳山頂に到着しました。
３７名全員が登頂に成功しました。

登り坂も、残り４分の１程ですが、子どもたちには少々つかれたかおがみえます。

登山をはじめてすぐの先から
「いきなり急。」
「面白い。」
と言いながら、元気に登り始めました。

八方台登山口に到着しました。
いよいよ登山開始です。

９時過ぎ、猫魔ヶ岳登山に向けて、交流の家を出発しました。

子どもたちは、朝から動いたこともあり、お腹がすいていたようで、おかわりする子も見られます。

みんな元気に登山できそうです。

猪苗代は、今日も晴れの予報です。
子どもたちは、朝から荷物の片付けや掃除をしっかりしていました。

今日も１日、元気に活動したいと思います。

今年も子どもたちが趣向を凝らしたスタンツは、大盛り上がり。

去年のスターが再び登場してみんなを盛り上げたり、新たなスターが誕生したりと、素晴らしいスタンツが繰り広げられました。

皆さまにも、お伝えしたいところだったのですが、暗いところでの撮影が難しく、写ったのはこちらの１枚だけでした。
申し訳ありません。