１２月　３日（水）朝山の上は白くなっていました。
　いよいよ本格的な冬の訪れです。登校の服装もジャンバーやコートを着たり、手袋をしたりとすっかり冬の服装です。　
　しかし、寒さに負けず交通指導員の方々や先生に「おはようございます！」と元気なあいさつの声が響きます。
　校門前では、あいさつ運動実行委員も朝早くからあいさつ運動に頑張っています。
　２学期も残り少なくなってきました。今日も保原小学校では平成２６年の仕上げに向けて全校生で頑張っています。

水曜日は全校『学び合い』の日です。１年生は５クラスあるので、毎週ローテーションをしていろいろな縦割りチームと勉強をしています。今日は、１組は３組チーム、２組は４組チーム、３組は１組チーム、４組５組は２組チームと勉強しました。
最近は上級生の姿を見てホワイトボードを使って教えたり、１対１で分かるまでとことん教えたりと、友達への教え方も上手になってきました。全校『学び合い』で学習内容だけでなく、たくさんのことを吸収してほしいと思います。

生活科の時間に手作りおもちゃで遊びました。
どんぐりや松ぼっくりなど、秋の木の実を使って作った手作りおもちゃです。
「どんぐりめいろ」や「どんぐりおみくじ」、「どんぐりロケット」などをそれぞれ作って、交換しながら遊びました。友達の作ったおもちゃに「すごい仕掛けだねぇ。」「楽しい！」と驚きや称賛の声がたくさん聞こえました。

　５年生の体育科の学習は「サッカー」に入りました。
　体育科の『学び合い』にも慣れ、目標に向かって学習を進めていこうという意識が高まってきているように感じます。
　本日の学習の課題は「チーム４人全員がボールをさわり、シュートをする」というもの。
　「○○ちゃんにボールさわらせようよ」「ボールを触れるところまで動いた方がいいんじゃない？」と声をかけ合いながら、目標達成に向けて頑張る姿が見られました。

　先日、鼓笛の曲が決まり、それに合わせて楽器の希望を採っていたところです。
　子ども達の「やってみたい」という気持ちを尊重しながら楽器編成を進めていきたいと考えていたところではありますが、楽器によっては、希望が多く集まっているところもあるようです。
　子ども達にどうやって楽器編成を進めていくかを聞いたところ、「頑張った人を優先的に採用する」という意見と「オーディションによって決定する」という考えに分かれました。
　話し合いをする中で、それぞれの良さや問題点が見えてきましたが、練習期間をもち、審査の基準を明確にもつことで、オーディションでの編成を行うことに決定しました。
　これから子ども達はそれぞれ希望の楽器の練習を始めます。

１２月からなわとびの学習が始まりました。
届いたばかりのなわとびを使って、まずは縄の持ち方や縛り方を練習しました。また、なわとびをしている時、周りをよく見てから跳ぶことも１年生みんなで確認しました。１年生は１分間跳び続ければ合格です。全員合格できるよう、体育の時間や休み時間に練習頑張りたいと思います。

１２月１日（月）にアートフェスタが開幕しました。各学年の展示場所にたくさんの力作が展示されています。今日から各学級ごとに図画工作の時間に作品の鑑賞をします。その際には、ただ漠然と作品を鑑賞するのではなく、作品の良さをたくさん見つけることを課題としています。今週の金曜日から始まる個別懇談で来校される際には、ぜひ各学年の展示場所に足をお運びください。

　本日よりアートフェスタが開幕しました。
　朝、放送で各学年ごとの作品内容が発表されましたが、校舎内を彩る作品群を見て、子ども達の気持ちもかなり高まったようです。
　今後、時間を取りながらじっくりと、学年の友達の作品はもちろん、他の学年の子ども達の作品を見ていくようになります。
　芸術作品にどっぷりと浸りながら、フェスタを満喫していきたいと思います。

　５年生の図画工作科は電動糸のこを使ったパズル作りに入りました。
　家庭科の学習で現在ミシンを使った学習を行っていますが、ミシンと違い、糸のこの場合は、刃の部分がむき出しになり、上下動の振動が大きいため、子ども達もかなりおっかなびっくり操作をする姿が見られました。
　それでも、自分の思い通りに板を切ることができると「やった、できた！」とうれしそうな表情が見られ、とても印象的でした。
　ケガのないように安全面に十分気を付けながら、世界にたった一つだけの作品づくりをこれから進めていきたいと思います。

　１２月　１日（月）朝、テレビ放送でアートフェスタが開幕しました。
３年生は、早速他学年の作品を見学に出かけました。
　低学年棟の１・２年生の作品、同じ中学年の４年生の作品、高学年の５・６年生の作品どれも作ったお友達一人一人の思いや工夫が表れています。
　帰ってきた子ども達は、口々に「○年生の○○さんの絵の・・・・がすごくよかったです！」「６年生の色使いやていねいさはさすがです。」など感想を目を輝かせて話してくれました。
　美しいもの、すばらしいものに素直に感動する心。これからも大切に育てていきたいと思います。

　３年生は、国語科で世界の民話の学習をしています。教科書にはお隣の国韓国の民話「木かげにごろり」が取り上げられています。
　１２月　１日（月）１校時、４組では図書館司書の先生に学習の一環として民話の読み聞かせをしていただきました。先生は準備してこられた韓国の「虎とほしがき」、そして日本の「ふるやのもり」を読み聞かせてくださいました。
　世界の人々の心情にふれる大切な時間をもつことができました。この読み聞かせは、他の学級でも日時を違えて実施します。
　お忙しいところありがとうございました。

今日は、税務署の方に来校いただき、税金について学ぶ租税教室でした。税金については、これから社会科で学びますが、やはり専門の方の講義は一味違い、専門的なことを楽しく分かりやすく教えていただきました。税金はなぜ必要なのか？小学生段階で税金について学ぶ必要があるのはなぜか？子ども達は学ぶことができました。今日の租税教室を社会科の学習に生かしていきたいと思います。

　来週月曜日から開催されるアートフェスタ。
　５年生の展示コーナーを紹介します。
　まずは「日本の美にふれて」。
　先日、日本画家の福王寺先生のご指導を受け、墨と絵の具を使い、頭の中にイメージした映像を描き出しました。
　墨の渋い色合いと絵の具の鮮やかな色合いが合わさり、素敵な作品群が完成しました。
　どうぞ、ご覧ください。

　時空を超えて、想像の世界に出発！
　過去へ未来へ…。宇宙へジャングルへ…。空へ海へ…。
　自分の好きな世界へひとっ飛び！
　とても楽しそうな世界が描かれています。

　親子ふれあい活動で作った陶芸作品が展示されます。
　同じ大きさの同じ粘土から作られた作品ですが、しっかりとそこには個性が見られ、素敵な作品に仕上がっています。
　芸術家顔負けの素晴らしい作品をどうぞ、ご覧ください。

　「ぐるぐる　くねくね」は針金を使った作品です。
　針金の容易に曲がる性質や自在に形づくることができる性質を生かしながら、イメージ豊かに作品を作りました。
　針金一つでどんどんと楽しい世界が広がっていきます。
　どんな世界が広がっているのかお楽しみください。

　１１月２８日（金）「平成２６年度　保原小学校　学校公開」が開催されました。
４校時には４グループに分かれての全校学び合い、昼休みにはほばラッキークラブ、５校時に各学級の授業公開を行いました。
　３年生は１・２組が算数科、３組が国語科、４組が理科の授業を公開しました。授業後には子ども懇談会で参観者の先生方と子ども達が質疑応答する時間もありました。
　今までの『学び合い』でつけた力を発揮してどの学級の子ども達も立派な姿を披露することができました。
　２学期の大きな成長を感じさせる学校公開でした。
　画像は昼休みの「ほばラッキークラブ」の様子です。

　本日、多くの先生方にご参加いただいて、学校公開を行いました。
　１組は算数科、２組は国語科、３組は道徳、４組は社会科。
　子ども達が真剣に課題に向き合い、友達と一緒に学び合いながら課題解決をしていく姿がとても印象的でした。
　今後もこの頑張りを続け、学力向上を図っていきたいと思います。

もうすぐクリスマス！
コミュニティセンター前のぽぷらの木にコミュニティスタッフのＡとＭさんで作ったオリジナルリースを飾りました(^_^)v

　外国語活動は「英語すごろく」を使った学習を行いました。
　これまで学習してきた単語を散りばめたすごろくをグループごとに行います。
　自分のコマが通過する時に英単語を言わなければならないというルールのもと、子ども達は大喜びで学習に参加しました。
　楽しみながら学習を進めることができるというのはやはり子ども達にとっても意欲が高まるようです。
　今後の学習もとても楽しみです。