5月２２日に引っ越しをしてきた天蚕達は、すくすくと元気に成長し、繭になり始めました。
去年より食べる葉が多かったせいか、成長のスピードが早く驚くほどでした。来年、再来年と天蚕の飼育は続けていきたいと思います(*^^)v

保原小学校では、「あいさつ」に力を入れています。
「立ち止まって」「相手の目を見て」「大きな声で」「心をこめて」と具体的なめあてをもって、あいさつを行ってきました。５・６年生の企画委員、３年生も参加しているあいさつ運動実行委員が朝早くから登校し、「おはようございます!!」と登校する児童に毎日はたらきかけています。
６月１６日(月)昼休み、４月からあいさつをがんばった児童に「あいさつ運動認定証」を交付する式が行われました。代表の１年生に校長先生から直筆の認定証が贈られ、その後全員に認定証とバッジが贈られました。３年生１２名も認定証とバッジをいただき、感動している様子がうかがわれました。
保原小児童のあいさつは、保原小だけでなく地域の方々からも「すばらしいあいさつだ」と多くのおほめの言葉をいただいております。
今回「あいさつ名人」となった子ども達を中心として、これからもあいさつがんばります！！。

いよいよ修学旅行まであと１０日となりました。今日の５校時には、新幹線に乗る時の注意事項や、ホテルでのお風呂の使い方、レストランでの食事の仕方などについて、各担任から話をしました。子ども達にとって思い出に残る楽しい修学旅行になることと思いますが、楽しみながらもしっかりと規律を守って２日間を過ごせるようにしたいです。

　毎日行っている学年朝の会。
　週初めの月曜日は子ども達が主体になって進める「イベントタイム」にしようということで、本日よりスタートしました。
　司会・進行の子ども達が朝のあいさつや朝の歌などを進めてくれていましたが、月曜日はそこにイベントの企画・運営も入ってきます。
　子ども達からイベント参加の希望がいくつか挙げられている中、本日は４人組の「コント」の発表が選ばれ、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。
　学年の子ども達が全員見守る中、堂々と発表する子ども達の姿を見て、とても頼もしく感じました。
　次回の発表も今からとても楽しみです。

　本日、５年生全員で「すこやか教室」を行いました。
　講師に大内さんをお招きし、体の成長に関する話を聞いたり、実際に体を動かして楽しんだりと、２時間、とても充実した時間を過ごすことができました。
　友達と協力しながらみんなで取り組む運動（ゲーム）に子ども達は大喜び！
　汗びっしょりになりながらも、心地よい一時を過ごすことができたようです。
　「先生、楽しかったね」「また、やりたいね」という子ども達の一言に大きな満足感が感じられました。

今日の３校時目に、ようやくプール開きを行うことができました。
先週は雨模様が続いていたので一度もプールに入ることができませんでしたが、今日は朝から「プールに入れるよね？」と嬉しそうに目を輝かせていました。
各学級の代表の子どもが「２５メートルを泳げるようになりたい。」、「水に顔をつけられるようになりたい。」などのめあてを発表し、みんなで水中を歩いたり水にもぐったりしました。
保原小名物の「地獄のシャワー」にも早く慣れて、楽しく水泳学習を進めたいです。

今日は、６年生の学年『学び合い』の日でした。折り紙を使いながら線対称の図形について学んだり、数直線を用いながら数量関係について考えたりという学習に取り組んだ学級もありました。最近、全員達成がなかなかできない状況が続いていたため、「最後の一人が達成するまで、教え合う」という『学び合い』の基本について確認し合いました。

修学旅行まであと２週間少しとなってきました。修学旅行でより深い学習ができるように、グループごとに調べ学習を進めています。班の内訳は、
国会議事堂での学習に向けての政治グループ。
ライオンキング鑑賞に向けての文化グループ。
浅草フィールドワークに向けての伝統グループ。
江戸博物館見学に向けての生活グループ。
の４つです。図書室の本やパソコンを使いながら調べ学習に取り組んでいます。

６月９日(月)昼休みに会議室で３年生以上の希望者を集めて、「子ども学び合い会議」が開かれました。３年生は参加者の中では最も年下ですが、さすが希望して参加した子ども達だけに「もっとよい学び合いをするには、どうしたらよいのか」を一生懸命に考えて意見を述べ合っていました。
この子たちが学年の学び合いの中心となって、さらに友達との関わり合いがふえて中身のある学び合いとなっていくことを期待しております。

６月９日(月)ロータリークラブの皆様のお力で、昭和４０年代まで保原を走っていた路面電車について総合的な学習の一環として学ぶ機会を作っていただきました。
自動車と同じ道路を走っていた電車について子ども達は、たいへん興味をもち目を輝かせてお話に聞き入っていました。
立派な模型や当時使われていた用具の展示、路面電車が走る当時の風景との写真などすばらしい展示でした。今回ご尽力いただいた方々に心より感謝申し上げます。
ありがとうございました。　

６月１０日(日)４校時に３学年のプール開きを行いました。
この日は残念ながら水温・気温とも上がらず、時折小雨も降っており、基本的に大アリーナで行いました。
子ども達が司会、はじめ(終わり)の言葉などの役割を立派に務めており、３年生としての成長を感じさせました。
各学級の代表が水泳学習のめあてを発表して、場所をプールに移してバスタオルの置き場所、整列場所、準備体操の仕方、シャワーの浴び方、入水の仕方などを現場で確認しました。
プール開きを実施しましたので、これから条件のいい日にはプールでの体育を実施していきます。プールに入れる日が楽しみです。

今日は、聖光学院のラグビー部に来校していただき、タグラグビー教室を実施しました。楕円形のラグビーボールを手にするのが初めてという子ども達がほとんどでしたが、蒸し暑い気候の中、汗をかきながら運動に親しむ姿が見られました。最後に講師の先生から「保原小学校のみなさんの運動能力の高さに驚きました。」というお褒めの言葉をいただきました。

　「すごい！　今日は時間をしっかりと見て行動できましたね」
と、子ども達のうれしい姿を称賛するところから本日の学年朝の会がスタートしました。
　司会を務める子、あいさつを担当する子、朝の歌を指揮しリードする子…と、役割をもち、最近は自分たちで朝の会を進めることができるようになり、成長が感じられます。
　朝の会の中では、学年の先生からの話の時間もありますが、今日は２点について話がありました。
　１．　善悪の判断をし、ルールを守った正しい行動をすること。
　２．　学校に不必要なものを持ってこないこと。
　ビックイベント「スポーツフェスタ」が終わり、少し中だるみも出てくる時期。再度、みんなで目指す方向性を確認し、目標をもって頑張る姿は大事だと考えています。
　心一つにみんなで同じ方向に向かって頑張る姿を期待していきたいと思います。

　毎朝、企画委員の子ども達が「ユニセフ募金」と「白い羽根運動」を進めています。
　お小遣いの中から、募金ということで持って来てくれているのでしょう。
　お年玉の袋に入った募金。折り紙でコップを作って入れて来てくれた募金。
　子ども達一人一人の優しい思いがこもっているのだと思うと、とても温かい気持ちになります。
　子ども達の善意の輪。
　子ども達の募金が、多くの人の命を救い、多くの人の心を潤し、優しさの輪として広がっているのだということを伝え、今後も育んでいきたいと思います。

　青空が広がる中、待望のプール開き。
　大喜びで子ども達はこの日を迎えました。
　水泳の学習が「命」をも守る学習であることをみんなで確認し、１組から４組まで各学級の代表がめあてを発表しました。３組代表のＫ・Ｍさんが、「２５ｍを泳げるようにして、その後、５０ｍにも挑戦したいです」と力強く宣言し、全員の水泳学習に対する気持ちが高まりました。
　体ならしをし、流れるプールをし、みんなで今年度はじめてのプールをおおいに楽しみました。
　子ども達の笑顔がたくさんあふれた１時間でした。
　

６月１１日（水）の５校時に、学年集会を行いました。

今回の学年集会は、Ｗピースメンバーの集会メンバーが中心となって計画したものです。

ふやし鬼や、貨物列車のレクリエーションを行い楽しみました。

最後に、マラソンメンバーから業間マラソンを頑張っている子に表彰がありました。

６月１３日（金）、今シーズン初のプール学習を行いました。

４年生は先週プール開きをしましたが、このところの雨のためプールに入れないでいました。

今日は、久々の梅雨の晴れ間。

朝から子どもたちは「先生、プールは？」と楽しみにしていました。

念願叶ってプールに入ると、子どもたちは久しぶりの水の感触を楽しんでいました。

生活科の時間に、用務員の佐藤さんと一緒に間引きしたあさがおの苗を畑に植え替えました。
最初は「せっかく育てたあさがお、何で抜いちゃうの。」と残念がっている子どもたちが多かったのですが、「間引きした方が大きく育つようになるよ。」と教えると、植え替えの作業を佐藤さんと一緒に頑張ってくれました。
もうそろそろ、つるも伸びてくる頃です。お世話を頑張っている子どもたちのためにも、大きくてきれいな花が咲いてほしいものです。

今日は、講師の先生をお招きしてのすこやか教室を実施しました。ゲーム感覚で楽しめる様々な運動に対して、子ども達は笑顔で取り組んでいました。体育科の授業の中でも、今日のように、子ども達が楽しみながら取り組めるような運動を取り入れていくことで、体を動かすことの楽しさを味わわせていきたいと思います。

今日から『学年学び合い』が始まりました。
今まで学級や縦割りでは『学び合い』をしていましたが、１年生みんなで集まって勉強する学び合いは初めてでした。
初めの語りで「みんなでみんなができるようになること」や「他のクラスのお友達にも教えること」というお話があり、学級の枠をこえて学習することができました。分からない友達にブロックを使って教えたり、優しく声を掛け合う姿も見られました。