５年２組国語科の授業研究を行いました。目的に応じて、文章と図表などを結び付け、その効果を考える授業でした。

　４年１組の算数科の研究授業を行いました。L字型の複合図形の面積の求め方を考えました。分けたり，増やしたり，動かしたりすれば，面積を求める公式を使って求められることに気付き，説明し合い，考えを深めることができました。

　子ども達の感想を読むと、スライドショーを使いながら、丁寧に説明していただいたので、子ども達もよく理解できているようでした。ご来校くださった企業団の皆様、お忙しい中貴重なお話をしていただきありがとうございました。

福島地方水道用水供給企業団の方にお出でいただき、４年生を対象に浄水場出前講座を体育館で実施しました。すりかみ浄水場の役割や水をきれいにするための工程、安全でおいしい水をつくるための取り組みについて詳しく教えていただきました。

　１１月１２日（木）５・６校時に総合的な学習の時間でゲストティーチャーをお招きしました。防犯、交通、放射線、防災の４グループに分かれ、調査発表をしたり、お話を伺ったりしました。どのグループも自分たちで調べたこと以上の知識を得ることができ、有意義な時間となりました。ゲストティーチャーの皆様、お忙しい中貴重なお話をしていただきありがとうございました。

現在保原スクールコミュニティ川柳・イラスト展の作品を募集しておりますが、しめきりが11月14日（土）となっております。徐々に作品は集まってきています。ぜひふるってご応募ください!!お待ちしております。

　10日に持久走記録会が行われました。とても寒い日でしたが，元気いっぱい，力いっぱい，走ることができました。完走賞(250周)を目指してこれからも朝のマラソンを頑張ります。ご声援ありがとうございました。

６年生を対象に租税教室を開催しました。講師の方に税金のことについてわかりやすく教えていただきました。

３年生を対象に講堂で、昔話を聞く会を行いました。語り部の方の豊かな語り口に児童も引き込まれていました。

１年生の持久走記録会を実施しました。１年生にとっては初めての持久走記録会でしたが、最後まで走り抜きました。

３年生の持久走記録会を実施しました。児童は、自己ベストの記録を目指して走りました。その結果、自己ベストを上回った児童がたくさん見られました。

　２年生は，１１月６日に持久走記録会を行いました。好天のもとで，たくさんの保護者の応援を受けながら，自己ベストタイムの更新を目指して一生懸命に走りました。

　秋晴れの最高のコンディションで実施しました。多くの子どもが練習時より大幅に記録を更新することができました。応援の力の大きさと子ども達の可能性の大きさを再認識できる記録会でした。お忙しい中応援に来てくださった保護者の方々ありがとうございました。

　１１月５日（木）６校時のクラブ活動では、
地域の方をお招きして茶道を体験しました。
　お茶の歴史や作法を教えていただいた後、
一人一人自分でお茶を点てておいしくいただきました。
　次回の茶道体験は１１月１９日です。
　

６年１組算数科の授業研究を行いました。児童の考えを情報交換しながら、さまざまな方法のよさについて学び合いました。

４年生の持久走記録会を実施しました。一人一人の児童が、自分のもてる力を精一杯発揮しようとがんばっていました。

　４年生は、ボランティア活動として５校時目に清掃活動を行いました。清掃場所は普段利用している、４年生教室、学年ホール、廊下、トイレです。友達と協力して役割分担をして、きれいで心地よい学校にしようと真剣に取り組む姿が見られました。また、掃除の仕方も上手になり成長を感じました。

５年生の持久走記録会を実施しました。小雨の中でしたが、子ども達はよくがんばりました。

持久走記録会、６年男子の様子です。全員が完走しました。

６年生の持久走記録会を実施しました。画像は女子の様子です。