本日、第１学期終業式を校内テレビ放送で実施しました。２年生、４年生、６年生の代表児童が「１学期の思い出と夏休み楽しみなこと」を発表しました。新型コロナウイルス感染防止のための臨時休業の後に、友達と会えたうれしさや学ぶことの喜びなど、３人とも生き生きとした内容でした。
　式の後に、生徒指導主事より夏休みの過ごし方で気を付けてほしいことを話しました。また、マラソン完走賞の表彰を行いました。

お掃除中の写真その２です。

1学期の保原小学校への感謝の気持ちをこめて、お掃除中の子ども達です。どんなことにも全力で取り組める子ども達は、お掃除も全力投球です。とっても上手に一生懸命ピカピカにしていました！

夏休みも直前にせまり、１学期の学習もまとめの時期です。
5年生の1学期に学習したことをプレゼンテーションの資料にまとめる初のチャレンジです！
練習段階ですが、使い方を友達同士教え合ったり、いろいろなまとめ方の工夫をしてみたり、子ども達の上達ぶりに感動しました。

　体育科でいろいろな運動遊びを行ってきた1年生。1学期最後は，「表現リズム遊び」です。『夢をかなえてドラえもん』の音楽に合わせてノリノリで体を動かしました。みんなとても上手に踊りました。どんなダンスかお子さんに聞いて，一緒に踊ってみてください。

　ＰＴＡ本部役員の皆様にご協議いただき、新型コロナウイルス感染防止のために、体温測定専用の手持ちサーモグラフィーを導入していただきました。本日と明日は、試行期間として登校時に体温測定をします。画像はその様子です。通行する児童の体表面温度を瞬時に測定することができます。
　本格的には２学期より使用しますので、詳細につきましては、改めて保護者の方々にお知らせいたします。

１年１組の学級活動の様子です。おたのしみ会で、フルーツバスケットをして楽しみました。

６年２組　総合的な学習の時間の授業の様子です。コンピュータを使って、プログラミングの体験をしています。

３年１組の社会科の授業です。農家の方々の仕事について学習したことを新聞にまとめていました。「わたしたちの伊達市」などの資料を活用しています。

　伊達市教育委員会より、午後に雨量が増すことが予想され児童生徒の安全確保のため給食後に下校させるよう指示がありました。
　つきましては、メールでお知らせしたとおり、午後１時４５分に全学年一斉下校とします。教職員が一緒について、安全を見守りながら下校させます。
　児童クラブは、午後１時４５分より運営します。
　なお、水かさの増えた水路や河川等に絶対に近づかないように、ご家庭でもお話しください。よろしくお願いいたします。

１年２組の図画工作科の授業です。「さわってかくのきもちいい！」という題材で、児童は指やてのひらに絵の具をつけて、絵をかきました。真剣に集中してかいていました。

６年１組と６年４組の２クラスを、３つのコースに分けて、算数科でコース別学習を行いました。単元は、分数のかけ算・わり算です。どのコースもじっくりと学習に取り組んでいる児童の姿が見られました。６年２組と３組のコース別学習は、来週行う予定です。

５年１組と２組による体育の授業です。男子と女子に別れてティーボールのゲームを行っていました。ボールの打ち方が上達していました。

現在、夏の交通事故防止県民総ぐるみ運動期間中です。
運動の重点は、次のとおりです。
（１）子供と高齢者の交通事故防止
（２）道路横断中の交通事故防止
（３）飲酒運転、無免許運転及び速度超過など悪質・危険な運転の根絶
（４）自転車の交通事故防止
　　　（特に、福島県自転車安全利用五則の周知徹底）
（５）全ての座席のシートベルトとチャイルドシートの正しい着用の徹底

画像は、今朝の登校の様子です。交通安全協会、交通指導員、交通安全母の会、伊達警察署のたくさんの方々に、児童の安全な登校のために温かく見守っていただいております。

5年生総合「保原じまん探偵団」において話し合っている様子です。

夏休みまでの登校日も残り７日となりました。短くなってしまった1学期の中で、子ども達は一生懸命学習に取り組み、一歩一歩成長してきました。気持ちよく夏休みをむかえるために、１学期ラストスパートをかけ、毎日頑張っています。
写真は図工の様子です。

６年１組と２組による体育の授業で、走り高跳びにチャレンジしていました。リズミカルな助走から力強く踏み切って跳ぶことができるよう繰り返し練習していました。

５年３組の学級活動の様子です。お楽しみ会をしようという議題で、学級会を行っていました。提案理由や話合いのめあてなどもしっかりしていました。

登校した児童から、校庭を走っています。一人一人の児童が何周走ったかをカードに記録しています。目標は５０ｋｍ。コツコツと努力する児童が、どの学年にも見られます。

４年３組の図画工作科の授業です。「コロコロガーレ」という題材で、ビー玉をころがすためのおもしろいコースを作っていました。子どもたちの発想は豊かですね。